四、阅读课文片段，完成练习。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器下至唐宋元明清历代的名人书画和各种奇珍异宝所以它又是当时世界上最大的博物馆艺术馆
1. 在文中“”里加上合适的标点符号。
2. 用“——”画出两个自然段之间的过渡句。这两个自然段分别从
3. 课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌？对这个问题理解不 正 确 的是(
A. 说明圆明园的毁灭确实是不可估量的损失。
B. 表达对圆明园被毁的痛惜之情。
C. 激起人们对侵略者野蛮行径的痛恨之情。
D. 详细介绍圆明园昔日的辉煌，呼吁尽快修复。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器下至唐宋元明清历代的名人书画和各种奇珍异宝所以它又是当时世界上最大的博物馆艺术馆
1. 在文中“”里加上合适的标点符号。
2. 用“——”画出两个自然段之间的过渡句。这两个自然段分别从
建筑艺术
和历史文物
两个方面再现了圆明园昔日的辉煌。3. 课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌？对这个问题理解
D
)。A. 说明圆明园的毁灭确实是不可估量的损失。
B. 表达对圆明园被毁的痛惜之情。
C. 激起人们对侵略者野蛮行径的痛恨之情。
D. 详细介绍圆明园昔日的辉煌，呼吁尽快修复。
答案：1. , 、 、 、 、 。 , 、 。 2. 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物 建筑艺术 历史文物 3. D
解析：
【分析】
本题围绕《圆明园的毁灭》的阅读片段设置了三道题，解题思路如下：
1. 第1题是标点填空，需根据句子停顿、并列成分等语境，正确使用逗号、顿号、句号等标点；
2. 第2题需先识别承上启下的过渡句，再结合两段内容，概括圆明园昔日辉煌的两个方面；
3. 第3题是选择题，需理解作者写圆明园昔日辉煌的目的，逐一分析选项，排除不符合主旨的答案。
【解析】
1. 标点填写：“上自先秦时代的青铜礼器”后是分句间停顿，加逗号；“唐、宋、元、明、清”是并列的朝代，用顿号分隔；“历代的名人书画和各种奇珍异宝”后是句子结束，加句号；“所以”后是分句停顿，加逗号；“博物馆、艺术馆”是并列名词，用顿号分隔，句末加句号，故标点为：， 、 、 、 、 。 , 、 。
2. 过渡句：承上启下的句子连接两段内容，第一段写建筑，第二段写文物，故过渡句为“圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物”；两段分别从建筑艺术和历史文物两个方面再现辉煌。
3. 选项分析：作者写圆明园昔日辉煌，是为了说明毁灭的损失（A对）、表达痛惜（B对）、激起对侵略者的痛恨（C对），并非呼吁修复（D错），故选D。
【答案】
1. , 、 、 、 、 。 , 、 。 2. 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物 建筑艺术 历史文物 3. D
【知识点】
标点符号的正确使用；课文内容理解；过渡句的识别
【点评】
本题考查基础语文阅读能力，涵盖标点运用、课文结构与主旨理解，是常规阅读理解练习题，需学生熟悉课文内容及相关知识点。
【难度系数】
0.5
本题围绕《圆明园的毁灭》的阅读片段设置了三道题，解题思路如下：
1. 第1题是标点填空，需根据句子停顿、并列成分等语境，正确使用逗号、顿号、句号等标点；
2. 第2题需先识别承上启下的过渡句，再结合两段内容，概括圆明园昔日辉煌的两个方面；
3. 第3题是选择题，需理解作者写圆明园昔日辉煌的目的，逐一分析选项，排除不符合主旨的答案。
【解析】
1. 标点填写：“上自先秦时代的青铜礼器”后是分句间停顿，加逗号；“唐、宋、元、明、清”是并列的朝代，用顿号分隔；“历代的名人书画和各种奇珍异宝”后是句子结束，加句号；“所以”后是分句停顿，加逗号；“博物馆、艺术馆”是并列名词，用顿号分隔，句末加句号，故标点为：， 、 、 、 、 。 , 、 。
2. 过渡句：承上启下的句子连接两段内容，第一段写建筑，第二段写文物，故过渡句为“圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物”；两段分别从建筑艺术和历史文物两个方面再现辉煌。
3. 选项分析：作者写圆明园昔日辉煌，是为了说明毁灭的损失（A对）、表达痛惜（B对）、激起对侵略者的痛恨（C对），并非呼吁修复（D错），故选D。
【答案】
1. , 、 、 、 、 。 , 、 。 2. 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物 建筑艺术 历史文物 3. D
【知识点】
标点符号的正确使用；课文内容理解；过渡句的识别
【点评】
本题考查基础语文阅读能力，涵盖标点运用、课文结构与主旨理解，是常规阅读理解练习题，需学生熟悉课文内容及相关知识点。
【难度系数】
0.5