一、用“√”给加点字选择正确的读音。
蓄 (xù chù)须 剃 (dì tì)须
租 (zū zhū)界 纠 (jiū jiǎo)缠
滚烫 (tāng tàng) 妄 (wàn wàng)想
日寇要 (yào yāo)求梅兰芳必须上台演出，梅兰芳宁 (níng nìng)可打针生病也不肯去演出，结果打针险些要 (yào yāo)了他的命。
滚
日寇
答案：xù tì zū jiū tàng wàng yāo nìng yào
解析：
【分析】这是一道汉字字音辨析题，解题时需先明确每个加点字的正确读音，尤其注意多音字在不同语境下的读音差异，再逐一核对给出的读音选项，排除错误读音，选出正确答案。具体步骤为：先判断单音字的读音，再结合语境确定多音字的读音，最终完成所有选项的选择。
【解析】1. “蓄”读xù，排除chù；2. “剃”读tì，排除dì；3. “租”读zū，排除zhū；4. “纠”读jiū，排除jiǎo；5. “烫”读tàng，排除tāng；6. “妄”读wàng，排除wàn；7. “要求”中“要”读yāo，排除yào；8. “宁可”中“宁”读nìng，排除níng；9. “要了他的命”中“要”读yào，排除yāo。
【答案】xù tì zū jiū tàng wàng yāo nìng yào
【知识点】汉字字音辨析、多音字读音判断
【点评】本题考查常用汉字及多音字的读音掌握，属于语文基础题型，需学生准确识记字音，难度较低，适合巩固字音知识。
【难度系数】0.8
【解析】1. “蓄”读xù，排除chù；2. “剃”读tì，排除dì；3. “租”读zū，排除zhū；4. “纠”读jiū，排除jiǎo；5. “烫”读tàng，排除tāng；6. “妄”读wàng，排除wàn；7. “要求”中“要”读yāo，排除yào；8. “宁可”中“宁”读nìng，排除níng；9. “要了他的命”中“要”读yào，排除yāo。
【答案】xù tì zū jiū tàng wàng yāo nìng yào
【知识点】汉字字音辨析、多音字读音判断
【点评】本题考查常用汉字及多音字的读音掌握，属于语文基础题型，需学生准确识记字音，难度较低，适合巩固字音知识。
【难度系数】0.8
二、梳理课文内容，补全下表，并回答问题。
梳理后，我发现梅兰芳拒演的办法越来越
从中我感受到
梳理后，我发现梅兰芳拒演的办法越来越
危险
，从中我感受到
梅兰芳先生的民族气节和爱国情怀
。答案：| 原因 | 拒演办法 | 困难和危险 |
|----------------------|------------------|------------|
| 不断纠缠 | 藏身租界，远避香港 | 虚度生命 |
| 多次逼迫，随时骚扰 | 蓄须明志 | 卖房度日 |
| 强令上台 | 打针装病 | 险丢性命 |
拒演的办法越来越危险，从中感受到梅兰芳先生的民族气节和爱国情怀。
|----------------------|------------------|------------|
| 不断纠缠 | 藏身租界，远避香港 | 虚度生命 |
| 多次逼迫，随时骚扰 | 蓄须明志 | 卖房度日 |
| 强令上台 | 打针装病 | 险丢性命 |
拒演的办法越来越危险，从中感受到梅兰芳先生的民族气节和爱国情怀。
解析：
【分析】
这道题需结合课文《梅兰芳蓄须》的内容，梳理梅兰芳拒演的不同阶段：根据敌人逼迫的程度，对应不同的拒演办法和面临的困难危险，再总结拒演办法的变化，体会人物精神。回忆课文可知，梅兰芳拒演分为三个阶段：第一阶段敌人不断纠缠，他藏身租界躲避；第二阶段敌人多次骚扰逼迫，他蓄须表明态度；第三阶段敌人强令上台，他打针装病对抗，据此对应表格内容，再分析拒演办法的变化及人物品质。
【解析】
1. 补全表格：
第一行：原因是敌人“不断纠缠”，拒演办法为“藏身租界，远避香港”，困难和危险是“虚度生命”；
第二行：原因是“多次逼迫，随时骚扰”，拒演办法为“蓄须明志”，困难和危险是“卖房度日”；
第三行：原因是“强令上台”，拒演办法为“打针装病”，困难和危险是“险丢性命”。
2. 分析填空：从躲避到表明态度再到冒险对抗，拒演办法越来越危险，体现了梅兰芳拒绝为侵略者演出的坚定立场，以及他的民族气节和爱国情怀。
【答案】
表格内容：第一行原因填“不断纠缠”，困难和危险填“虚度生命”；第二行拒演办法填“蓄须明志”，困难和危险填“卖房度日”；第三行原因填“强令上台”，拒演办法填“打针装病”。
填空：拒演的办法越来越危险，从中感受到梅兰芳先生的民族气节和爱国情怀。
【知识点】
课文内容梳理，人物精神体会
【点评】
本题通过表格梳理的形式，考查对课文《梅兰芳蓄须》内容的掌握，引导学生体会梅兰芳的爱国精神，需结合课文细节准确填写，难度适中。
【难度系数】
0.3
这道题需结合课文《梅兰芳蓄须》的内容，梳理梅兰芳拒演的不同阶段：根据敌人逼迫的程度，对应不同的拒演办法和面临的困难危险，再总结拒演办法的变化，体会人物精神。回忆课文可知，梅兰芳拒演分为三个阶段：第一阶段敌人不断纠缠，他藏身租界躲避；第二阶段敌人多次骚扰逼迫，他蓄须表明态度；第三阶段敌人强令上台，他打针装病对抗，据此对应表格内容，再分析拒演办法的变化及人物品质。
【解析】
1. 补全表格：
第一行：原因是敌人“不断纠缠”，拒演办法为“藏身租界，远避香港”，困难和危险是“虚度生命”；
第二行：原因是“多次逼迫，随时骚扰”，拒演办法为“蓄须明志”，困难和危险是“卖房度日”；
第三行：原因是“强令上台”，拒演办法为“打针装病”，困难和危险是“险丢性命”。
2. 分析填空：从躲避到表明态度再到冒险对抗，拒演办法越来越危险，体现了梅兰芳拒绝为侵略者演出的坚定立场，以及他的民族气节和爱国情怀。
【答案】
表格内容：第一行原因填“不断纠缠”，困难和危险填“虚度生命”；第二行拒演办法填“蓄须明志”，困难和危险填“卖房度日”；第三行原因填“强令上台”，拒演办法填“打针装病”。
填空：拒演的办法越来越危险，从中感受到梅兰芳先生的民族气节和爱国情怀。
【知识点】
课文内容梳理，人物精神体会
【点评】
本题通过表格梳理的形式，考查对课文《梅兰芳蓄须》内容的掌握，引导学生体会梅兰芳的爱国精神，需结合课文细节准确填写，难度适中。
【难度系数】
0.3
三、阅读课文片段，完成练习。
日本人不相信梅兰芳病了，专门派了一个军医来检
查。日本军医闯进梅兰芳的家，看见他盖着棉被躺在床上，床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头，滚烫滚烫的，看不出破绽，只好认定梅兰芳得了重病，不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现，梅兰芳为此差点儿丢了性命。
当抗日战争取得胜利的消息传来时，梅兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”前来看他演出的人太多了，很多人没有座位就站着看。
作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩！
1. 对片段中画线部分理解不 正 确 的一项是（）。
A. 人们喜爱梅兰芳高超的表演艺术，争相前来观看。
B. 人们敬佩梅兰芳拒绝给侵略者演戏的民族气节。
C. 戏园子简陋，主办方没有提前准备足够多的座椅。
D. 抗战胜利，人们终于能安心欣赏梅兰芳的演出，内心满是激动。
2.“亮节辉千古，青衣第一家”，这是泰州梅兰芳纪念馆正门对联。上联歌颂了梅兰芳
，下联赞扬了他。
日本人不相信梅兰芳病了，专门派了一个军医来检
查。日本军医闯进梅兰芳的家，看见他盖着棉被躺在床上，床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头，滚烫滚烫的，看不出破绽，只好认定梅兰芳得了重病，不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现，梅兰芳为此差点儿丢了性命。
当抗日战争取得胜利的消息传来时，梅兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”前来看他演出的人太多了，很多人没有座位就站着看。
作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩！
1. 对片段中画线部分理解
A. 人们喜爱梅兰芳高超的表演艺术，争相前来观看。
B. 人们敬佩梅兰芳拒绝给侵略者演戏的民族气节。
C. 戏园子简陋，主办方没有提前准备足够多的座椅。
D. 抗战胜利，人们终于能安心欣赏梅兰芳的演出，内心满是激动。
2.“亮节辉千古，青衣第一家”，这是泰州梅兰芳纪念馆正门对联。上联歌颂了梅兰芳
，下联赞扬了他。
答案：1. C 2. 高尚的民族气节 高超的表演艺术
解析：
【分析】
第1题需回到原文逐一比对选项，判断选项表述是否与原文一致；第2题结合对联含义及原文最后一段的表述，分析上下联对应的内容。
【解析】
1. 分析各选项：A选项对应原文“梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱”，表述正确；B选项对应原文“他的民族气节更令人敬佩”，表述正确；C选项原文是“前来看他演出的人太多了，很多人没有座位就站着看”，并非戏园子简陋没准备座椅，表述错误；D选项对应抗战胜利后人们的心情，表述正确。故本题选C。
2. 上联“亮节辉千古”中“亮节”指高尚的气节，结合原文梅兰芳拒绝为侵略者演出的事迹，对应他高尚的民族气节；下联“青衣第一家”中“青衣”是梅兰芳的表演行当，对应他高超的表演艺术。
【答案】
1. C 2. 高尚的民族气节 高超的表演艺术
【知识点】
课文阅读理解、对联赏析、提取文本信息
【点评】
本题围绕课文片段考查阅读理解与对联解读，需结合原文内容分析选项及对联含义，难度适中，侧重基础文本理解能力。
【难度系数】
0.6
第1题需回到原文逐一比对选项，判断选项表述是否与原文一致；第2题结合对联含义及原文最后一段的表述，分析上下联对应的内容。
【解析】
1. 分析各选项：A选项对应原文“梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱”，表述正确；B选项对应原文“他的民族气节更令人敬佩”，表述正确；C选项原文是“前来看他演出的人太多了，很多人没有座位就站着看”，并非戏园子简陋没准备座椅，表述错误；D选项对应抗战胜利后人们的心情，表述正确。故本题选C。
2. 上联“亮节辉千古”中“亮节”指高尚的气节，结合原文梅兰芳拒绝为侵略者演出的事迹，对应他高尚的民族气节；下联“青衣第一家”中“青衣”是梅兰芳的表演行当，对应他高超的表演艺术。
【答案】
1. C 2. 高尚的民族气节 高超的表演艺术
【知识点】
课文阅读理解、对联赏析、提取文本信息
【点评】
本题围绕课文片段考查阅读理解与对联解读，需结合原文内容分析选项及对联含义，难度适中，侧重基础文本理解能力。
【难度系数】
0.6