一、用“√”给加点字选择正确的读音。
凛 (lǐn lǐng)冽 玉屑 (xiè xuè)
馒 (mán màn)头 农谚 (yán yàn)
簌 (sù shù)簌地落 供 (gōng gòng)应
答案：lǐn xiè mán yàn sù gōng
解析：
【分析】
要选择加点字的正确读音，需结合汉字拼音规则，区分易错的声母、韵母、声调，以及多音字的语境用法：1. “凛”是前鼻音，读lǐn，排除后鼻音lǐng；2. “屑”声母为x，读xiè，排除xuè；3. “馒”是二声mán，排除四声màn；4. “谚”是四声yàn，排除二声yán；5. “簌”是平舌音s，读sù，排除翘舌音shù；6. “供”在“供应”中读gōng，读gòng时多表“供奉、供品”等义，此处选gōng。
【解析】
逐个判断加点字的正确读音：
1. 凛（lǐn）冽，选lǐn；
2. 玉屑（xiè），选xiè；
3. 馒（mán）头，选mán；
4. 农谚（yàn），选yàn；
5. 簌（sù）簌地落，选sù；
6. 供（gōng）应，选gōng。
【答案】
lǐn xiè mán yàn sù gōng
【知识点】
汉字读音、易错字音、多音字辨析
【点评】
本题考查常用汉字的读音，涵盖易错声母、韵母、声调及多音字的语境读音，属于语文基础类题目，需学生日常积累字音知识，区分易混读音。
【难度系数】
0.6
要选择加点字的正确读音，需结合汉字拼音规则，区分易错的声母、韵母、声调，以及多音字的语境用法：1. “凛”是前鼻音，读lǐn，排除后鼻音lǐng；2. “屑”声母为x，读xiè，排除xuè；3. “馒”是二声mán，排除四声màn；4. “谚”是四声yàn，排除二声yán；5. “簌”是平舌音s，读sù，排除翘舌音shù；6. “供”在“供应”中读gōng，读gòng时多表“供奉、供品”等义，此处选gōng。
【解析】
逐个判断加点字的正确读音：
1. 凛（lǐn）冽，选lǐn；
2. 玉屑（xiè），选xiè；
3. 馒（mán）头，选mán；
4. 农谚（yàn），选yàn；
5. 簌（sù）簌地落，选sù；
6. 供（gōng）应，选gōng。
【答案】
lǐn xiè mán yàn sù gōng
【知识点】
汉字读音、易错字音、多音字辨析
【点评】
本题考查常用汉字的读音，涵盖易错声母、韵母、声调及多音字的语境读音，属于语文基础类题目，需学生日常积累字音知识，区分易混读音。
【难度系数】
0.6
二、看拼音，写词语。
强大的冷空气 qīn rù（
强大的冷空气 qīn rù（
侵入
）了山村，天空布满铅色的阴云。大雪 fēn fēn yáng yáng（纷纷扬扬
）地下了整整一夜。第二天，大地变成了 fěn zhuāng yù qì（粉妆玉砌
）的世界。一位老农笑着说：“ruì xuě（瑞雪
）兆丰年，真是场好雪啊！”答案：侵入 纷纷扬扬 粉妆玉砌 瑞雪
解析：
【分析】
解答这类看拼音写词语的题目，需先准确拼读每个拼音，再结合语境回忆对应的常用词语，同时注意汉字的正确书写，避免同音字、形近字出错。拼读时，结合题干语境辅助判断，比如“冷空气”对应“qīn rù”，“大雪飘落”对应“fēn fēn yáng yáng”，“雪景”对应“fěn zhuāng yù qì”，“瑞雪兆丰年”的俗语对应“ruì xuě”，最后验证词语符合拼音和语境要求。
【解析】
1. 拼音“qīn rù”对应词语“侵入”，指外来事物进入内部，契合“冷空气进入山村”的语境；
2. 拼音“fēn fēn yáng yáng”对应词语“纷纷扬扬”，形容雪等多而杂乱飘落的样子，符合大雪的状态；
3. 拼音“fěn zhuāng yù qì”对应词语“粉妆玉砌”，形容雪景洁白美丽，契合“大地变成……世界”的描述；
4. 拼音“ruì xuě”对应词语“瑞雪”，指应时的好雪，符合“瑞雪兆丰年”的俗语语境。
【答案】
侵入 纷纷扬扬 粉妆玉砌 瑞雪
【知识点】
看拼音写词语、常用词语积累、汉字书写
【点评】
本题为语文基础题型，考察学生对常用词语的拼音认读、字形掌握及语境运用能力，词语均为日常积累的常用词，难度较低，适合巩固语文基础。
【难度系数】
0.8
解答这类看拼音写词语的题目，需先准确拼读每个拼音，再结合语境回忆对应的常用词语，同时注意汉字的正确书写，避免同音字、形近字出错。拼读时，结合题干语境辅助判断，比如“冷空气”对应“qīn rù”，“大雪飘落”对应“fēn fēn yáng yáng”，“雪景”对应“fěn zhuāng yù qì”，“瑞雪兆丰年”的俗语对应“ruì xuě”，最后验证词语符合拼音和语境要求。
【解析】
1. 拼音“qīn rù”对应词语“侵入”，指外来事物进入内部，契合“冷空气进入山村”的语境；
2. 拼音“fēn fēn yáng yáng”对应词语“纷纷扬扬”，形容雪等多而杂乱飘落的样子，符合大雪的状态；
3. 拼音“fěn zhuāng yù qì”对应词语“粉妆玉砌”，形容雪景洁白美丽，契合“大地变成……世界”的描述；
4. 拼音“ruì xuě”对应词语“瑞雪”，指应时的好雪，符合“瑞雪兆丰年”的俗语语境。
【答案】
侵入 纷纷扬扬 粉妆玉砌 瑞雪
【知识点】
看拼音写词语、常用词语积累、汉字书写
【点评】
本题为语文基础题型，考察学生对常用词语的拼音认读、字形掌握及语境运用能力，词语均为日常积累的常用词，难度较低，适合巩固语文基础。
【难度系数】
0.8
三、根据课文内容填空，并完成练习。
1. 有经验的老农把雪比作“
2. 请从第4自然段中摘录你认为最有画面感的一句话，再写出你由此联想到的情景。
1. 有经验的老农把雪比作“
麦子的棉被
”，这个比喻生动地写出了雪对麦苗的保暖和防冻
作用。除此以外，大雪可以冻死一部分越冬的害虫
，雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要
。所以有这样一句农谚：“冬天麦盖三层被
，来年枕着馒头睡
。”这句谚语表达了人们对丰收的期盼
。2. 请从第4自然段中摘录你认为最有画面感的一句话，再写出你由此联想到的情景。
答案：1. 麦子的棉被 保暖和防冻 冻死一部分越冬的害虫 供应庄稼生长的需要 冬天麦盖三层被 来年枕着馒头睡 对丰收的期盼
2. 示例:落光叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。 这让我想起小时候下雪天,我和小伙伴们摇晃树枝,雪球纷纷落下的情景,充满了欢乐。
2. 示例:落光叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。 这让我想起小时候下雪天,我和小伙伴们摇晃树枝,雪球纷纷落下的情景,充满了欢乐。
解析：
【分析】本题分为两小题，第1题考查对课文《第一场雪》中雪与农业生产相关内容的识记与理解，需回忆课文里雪对麦苗的作用、对应农谚；第2题考查对课文段落的赏析与联想能力，需从指定段落摘录有画面感的语句，再结合生活实际写出联想情景。
【解析】第1题：根据课文内容，有经验的老农将雪比作“麦子的棉被”，体现雪对麦苗保暖防冻的作用；大雪还能冻死越冬害虫，雪水渗入土层可供应庄稼生长，对应农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，表达人们对丰收的期盼。第2题：从课文第4段中选取描写雪景的有画面感的句子，如描写柳树上银条、松柏上雪球的语句，再结合生活中下雪天和伙伴玩雪的场景展开联想。
【答案】1. 麦子的棉被 保暖和防冻 冻死一部分越冬的害虫 供应庄稼生长的需要 冬天麦盖三层被 来年枕着馒头睡 对丰收的期盼
2. 示例:落光叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。 这让我想起小时候下雪天,我和小伙伴们摇晃树枝,雪球纷纷落下的情景,充满了欢乐。
【知识点】课文内容理解、谚语积累、语言联想运用
【点评】本题紧扣课文内容，既考查基础知识的掌握，又锻炼了学生的语言赏析与联想能力，贴近生活实际。
【难度系数】0.6
【解析】第1题：根据课文内容，有经验的老农将雪比作“麦子的棉被”，体现雪对麦苗保暖防冻的作用；大雪还能冻死越冬害虫，雪水渗入土层可供应庄稼生长，对应农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，表达人们对丰收的期盼。第2题：从课文第4段中选取描写雪景的有画面感的句子，如描写柳树上银条、松柏上雪球的语句，再结合生活中下雪天和伙伴玩雪的场景展开联想。
【答案】1. 麦子的棉被 保暖和防冻 冻死一部分越冬的害虫 供应庄稼生长的需要 冬天麦盖三层被 来年枕着馒头睡 对丰收的期盼
2. 示例:落光叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。 这让我想起小时候下雪天,我和小伙伴们摇晃树枝,雪球纷纷落下的情景,充满了欢乐。
【知识点】课文内容理解、谚语积累、语言联想运用
【点评】本题紧扣课文内容，既考查基础知识的掌握，又锻炼了学生的语言赏析与联想能力，贴近生活实际。
【难度系数】0.6