零五网 全部参考答案 课课练答案 2026年课课练九年级物理上册苏科版 第55页解析答案
1. 串联电路中,如果其中有一个电灯坏了,其他电灯
不能
(能/不能)正常工作;并联电路中,如果其中有一个电灯坏了,其他电灯
(能/不能)正常工作;家庭电路中的电灯的连接方式是
并联

答案:1. 不能 能 并联
解析:
【分析】
首先明确串联和并联电路的核心特点:串联电路电流只有一条路径,一处断开则整个电路断路;并联电路各支路独立,支路间互不影响。结合这两个特点分析电灯损坏后的工作情况,再联系家庭电路“用电器需独立工作”的实际需求确定连接方式。
【解析】
1. 串联电路中,电流路径唯一,若一个电灯损坏(相当于断路),整个电路的电流通路被切断,其他电灯无法获得电流,因此不能正常工作;
2. 并联电路中,各支路相互独立,一条支路的电灯损坏不会影响其他支路的电流,其他支路仍能正常工作,因此其他电灯能正常工作;
3. 家庭电路中的电灯需要独立控制、互不影响,所以连接方式为并联。
【答案】
不能 能 并联
【知识点】
串联电路特点、并联电路特点、家庭电路连接
【点评】
本题考查串并联电路的基本特性及家庭电路的连接常识,属于电学基础概念题,侧重对核心知识点的理解与应用,难度较低。
【难度系数】
0.8
2. 一个开关能够同时控制电灯发光和电铃发声,这两个用电器(
C
)。

A.一定是串联接入电路中
B.一定是并联接入电路中
C.可能串联也可能并联接入电路中
D.以上说法都不正确
答案:2. C
解析:
【分析】要解决这个问题,需明确串联和并联电路中开关的控制作用:串联电路电流路径唯一,开关可控制整个电路;并联电路中,干路开关控制所有支路,支路开关仅控制所在支路。因此需分析两种连接方式下开关能否同时控制两个用电器。
【解析】1. 若两个用电器串联:串联电路中电流只有一条路径,开关无论接在电路的哪个位置,都能控制整个电路,因此可以同时控制电灯和电铃;2. 若两个用电器并联:当开关接在并联电路的干路上时,开关能控制所有支路的用电器,也可以同时控制电灯和电铃。所以这两个用电器可能串联也可能并联接入电路,对应选项C。
【答案】C
【知识点】串联电路特点、并联电路特点、开关的作用
【点评】本题考查串并联电路中开关的控制作用,易错点是误认为只有串联电路的开关能同时控制用电器,需注意并联电路干路开关也可控制所有用电器,需全面分析两种电路的情况。
【难度系数】0.6
3. 在“组成串联电路和并联电路”的实验中,小张将两个灯泡、一个开关和一个电源连接成一个电路。闭合开关后,发现两个灯泡都不亮,经检查,小张发现有一个灯泡与灯座接触不良。小张将这个灯泡安装好后,再次闭合开关,两个灯泡都发光了。由此可以判定,两个灯泡的连接关系为
串联

答案:3. 串联
解析:
【分析】首先明确串联和并联电路的核心区别:串联电路电流只有一条路径,各用电器相互影响,一处断路则整个电路不通;并联电路电流有多条独立路径,各支路用电器互不影响,一条支路断路不影响其他支路。题目中,一个灯泡接触不良时两灯都不亮,修好后两灯都亮,说明一个用电器故障会导致整个电路断路,符合串联电路的特点,由此判断连接关系。
【解析】串联电路的特点是各用电器相互影响,电流仅一条路径,任意一处断开整个电路都无法工作;并联电路的特点是各支路用电器互不影响,某一支路断开不影响其他支路。本题中,当一个灯泡与灯座接触不良(相当于该位置断路)时,两个灯泡都不亮,说明电路整体断路;将该灯泡安装好后,电路恢复通路,两个灯泡都发光,说明一个用电器的故障会影响整个电路,符合串联电路的特征,因此两个灯泡的连接关系为串联。
【答案】串联
【知识点】串联电路特点、并联电路特点
【点评】本题通过实验现象考查对串并联电路特点的理解,要求学生根据用电器工作状态判断电路连接方式,属于基础电路知识的应用,难度适中。
【难度系数】0.6
4. 如图13-2-4所示的手电筒电路图中,开关S与常开按钮开关$S'$并联在一起控制电流。请说出两个开关是如何控制灯的亮暗的。

答案:4. 提示:开关S与常开按钮开关S'中只要有一个闭合就可以使电路处于通路状态;只有它们都断开时,电路才处于断路状态
解析:
【分析】要解答本题,首先观察电路图确定开关S和S'的连接方式为并联;并联开关的控制特点是:只要有一个开关闭合,电路就形成通路,只有所有并联开关都断开时,电路才为断路,据此分析即可。
【解析】由电路图可知,开关S与S'并联在电路中。当开关S闭合或S'闭合时,电路形成通路,有电流通过灯泡,灯泡发光;只有当S和S'都断开时,电路中没有电流,处于断路状态,灯泡不发光。
【答案】开关S与常开按钮开关S'中只要有一个闭合就可以使电路处于通路状态;只有它们都断开时,电路才处于断路状态
【知识点】电路通路、断路;并联开关控制
【点评】本题考查并联开关对电路的控制作用,属于电路基础知识点的应用,难度较低,需掌握并联电路中开关的工作规律即可解答。
【难度系数】0.8
5. 在如图13-2-5所示的电路中:
(1)要使灯泡$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$串联,应闭合开关
S₂
,断开开关
S₁、S₃

(2)若闭合开关$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$,断开开关$\mathrm{S}_{3}$,则
L₁
亮,
L₂
不亮。
(3)在此电路图中,同时闭合开关
S₂、S₃
是不允许的。

答案:5. (1) S₂ ,S₁、S₃ (2) L₁ ,L₂ (3) S₂、S₃
解析:
【分析】
要解决这类电路问题,需明确串联、并联电路的特点及短路的危害:串联电路电流路径唯一,用电器依次连接;电源短路是电源两极直接被导线连通,会损坏电源,不允许出现。判断时,需从电源正极出发,梳理电流路径,结合开关通断分析电路连接状态。
【解析】
(1)要使$\mathrm{L}_{1}$、$\mathrm{L}_{2}$串联,电流需依次经过两个灯泡,唯一路径为:电源正极→$\mathrm{L}_{1}$→$\mathrm{L}_{2}$→$\mathrm{S}_{2}$→电源负极,因此应闭合$\mathrm{S}_{2}$,断开$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$;
(2)闭合$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{2}$,断开$\mathrm{S}_{3}$时,电流路径为:电源正极→$\mathrm{L}_{1}$→$\mathrm{S}_{1}$→$\mathrm{S}_{2}$→电源负极,$\mathrm{L}_{2}$被导线短路,因此$\mathrm{L}_{1}$亮,$\mathrm{L}_{2}$不亮;
(3)若同时闭合$\mathrm{S}_{2}$、$\mathrm{S}_{3}$,电流路径为:电源正极→$\mathrm{S}_{3}$→$\mathrm{S}_{2}$→电源负极,电源两极直接被导线连通,形成电源短路,会损坏电源,因此不允许同时闭合$\mathrm{S}_{2}$、$\mathrm{S}_{3}$。
【答案】
(1) $\mathrm{S}_{2}$;$\mathrm{S}_{1}$、$\mathrm{S}_{3}$ (2) $\mathrm{L}_{1}$;$\mathrm{L}_{2}$ (3) $\mathrm{S}_{2}$、$\mathrm{S}_{3}$
【知识点】
串联电路、短路、电路连接
【点评】
本题考查电路连接方式的判断,核心是掌握串联电路的电流路径特点,以及电源短路的危害,属于电路基础题型,需准确分析开关对电路的控制作用。
【难度系数】
0.3
6. 自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮,如图13-2-6所示。想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮,车内的电铃就会响起,以提醒司机停车。下列电路图中符合要求的是(
A
)。
图13-2-5
图13-2-6

电铃
电铃
电铃
答案:6. A
解析:
【分析】
要解决本题,需明确题目要求:按下任意一个按钮(即任意一个开关闭合),车内电铃就响起,说明两个开关应并联,这样任意一个开关闭合都能形成通路;同时电路不能出现短路,电铃需接入电路正常工作。接下来逐一分析各选项的电路结构是否符合要求。
【解析】
选项A:两个开关并联,电铃与电源串联在干路中,任意一个开关闭合时,电路均为通路,电铃正常工作,符合题目要求。
选项B:若闭合上方开关,电源会直接被短路,不符合电路安全规则,错误。
选项C:闭合下方开关时,电铃会被短路,无法工作,错误。
选项D:两个开关串联,必须同时闭合两个开关电铃才工作,不符合“按下任意一个按钮就响”的要求,错误。
【答案】
A
【知识点】
并联电路、电路的连接
【点评】
本题考查串并联电路的特点及电路故障判断,核心是根据题目要求确定开关的连接方式,属于基础电路应用题目,需掌握并联电路中各支路独立工作的特点,同时注意避免短路问题。
【难度系数】
0.6
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