阅读全诗，完成练习。
1. 这首诗描绘了周总理怎样的形象？请谈谈你的理解。
2. 诗的第一节连用了六个“你”，有怎样的表达效果？
3. 请分析第六节在全诗中的作用。

1. 阅读下面的语段，完成练习。
艾青是具有影响广泛的诗坛巨匠之一。
他把个人命运融入民族和人民的苦难与抗争中，传达了人民昂扬奋进的心声。我爱这土地通过鸟儿用sī哑的喉lóng歌唱，借助被暴风雨所打击着的土地、永远涌着我们的悲fèn的河流无止息地吹刮着的怒的风来自林间的无比温柔的黎明等意象，表达了诗人对苦难的祖国刻骨铭心的爱。
（1）语段中拼音对应的汉字书写和加点字注音正确的一项是（）
A. 撕 茏 yǒng 愤 nù lì
B. 嘶 咙 yǒng 愤 nù lí
C. 撕 咙 yòng 奋 nú lí
D. 嘶 茏 yòng 奋 nú lì
（2）在语段方框内依次填入标点符号，正确的一项是（）
A. 《 》 ， ，
B. “ ” 、 、
C. 《 》 、 、
D. “ ” ， ，
（3）语段中画线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面。

2. 下列文学文化常识表述有误的一项是
（）

A.《我爱这土地》一诗的作者是艾青，
他第一次用“艾青”这一笔名发表的长诗是《大堰河——我的保姆》。
B.诗歌中的意象通常是一些可以寄托情思的景与物，如《我爱这土地》借“土地”“太阳”两个意象表达了诗人对祖国的热爱和对新生活的向往。
C.艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，艾青被称为“太阳与火把”的歌手。
D.我国古代就有词语代指国家或祖国。如“社稷”，“社”指土地神，“稷”指谷神，古代君主祭祀社稷，后用“社稷”代表国家。
3. 仿照画波浪线的句子，续写两句，构成排比句。
祖国是我们成长的坚强后盾，使我们放心地前进。我们也要尽我们的力量，来为祖国效力：假如我是一株小草，我愿为祖国献上一丛嫩绿；，；，。