8. 为引导全校师生深刻感悟国家发展成就、厚植家国情怀，你校开展了以“感受成就增自豪”为主题的系列宣传活动，现请你参与本次活动的策划与实施过程。
【活动一 查资料·晓佳绩】
（1）学校准备在校园广播中宣讲我国“十四五”期间的主要成就，广播站的同学需要撰写一篇宣传稿，请你向他们推荐两个可以获取权威资料的渠道。
【活动二 看成就·增自信】
学校在校园宣传板上展出了“数说十四五”板块，吸引了不少同学驻足观看。
（2）观看过程中，同学们深感自豪，但也发出了疑问：我国为什么能取得如此辉煌的成就？请你答疑解惑。
【活动一 查资料·晓佳绩】
（1）学校准备在校园广播中宣讲我国“十四五”期间的主要成就，广播站的同学需要撰写一篇宣传稿，请你向他们推荐两个可以获取权威资料的渠道。
【活动二 看成就·增自信】
学校在校园宣传板上展出了“数说十四五”板块，吸引了不少同学驻足观看。
（2）观看过程中，同学们深感自豪，但也发出了疑问：我国为什么能取得如此辉煌的成就？请你答疑解惑。
答案：8.（1）①上网搜索：通过“学习强国”平台、新华网、人民网等权威网络渠道，搜索“十四五”时期我国的发展成就。②观看节目：观看《新闻联播》等主流电视节目，梳理其中关于“十四五”时期经济发展、民生改善、科技创新等领域的成就报道。③查阅资料：翻阅《中国统计年鉴》《人民日报》等资料收集相关内容。④访谈调研：采访长辈、社区工作者等亲历者，记录他们眼中“十四五”时期身边的变化。
（2）坚持以习近平经济思想为指引，坚持中国共产党的领导；坚持改革开放，坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力；不断完善社会主义基本经济制度；坚持实施创新驱动发展战略；不断优化经济结构，加快推进乡村振兴战略，促进城乡一体化发展；等等。
（2）坚持以习近平经济思想为指引，坚持中国共产党的领导；坚持改革开放，坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力；不断完善社会主义基本经济制度；坚持实施创新驱动发展战略；不断优化经济结构，加快推进乡村振兴战略，促进城乡一体化发展；等等。
1. 社会主义民主政治的本质属性是
（
A.大多数人当家作主
B.全过程人民民主
C.国家的一切权力属于人民
D.以人民为中心
（
B
）A.大多数人当家作主
B.全过程人民民主
C.国家的一切权力属于人民
D.以人民为中心
答案：1.B
2. 某校时政学习小组围绕“新时代以来我国民主政治建设取得重要进展的原因”展开讨论。下列同学们的观点中正确的有
（
①坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路
②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
③充分借鉴西方民主制度经验并融合中国传统文化
④创造性地提出全过程人民民主重大理念并大力推进
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
（
B
）①坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路
②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
③充分借鉴西方民主制度经验并融合中国传统文化
④创造性地提出全过程人民民主重大理念并大力推进
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案：2.B