1. 在课堂上，老师讲道：“在历史演进中，我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你，谁也离不开谁的多元一体格局。”这主要表明（
①中华人民共和国是由全国各族人民共同缔造的
②我国各民族在长期历史发展中形成了中华民族命运共同体
③各民族之间的差异在现代化进程中逐渐消失
④我国是统一的多民族国家
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
）①中华人民共和国是由全国各族人民共同缔造的
②我国各民族在长期历史发展中形成了中华民族命运共同体
③各民族之间的差异在现代化进程中逐渐消失
④我国是统一的多民族国家
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案：1.C
2. 给下列事件添加一个主题，你认为最恰当的是（
秦朝建立我国历史上第一个中央集权的“大一统”国家。
文成公主和亲吐蕃。
各民族团结一致共同抵御外侮，捍卫祖国的领土完整。
多个省市援助新疆。
A.铸牢中华民族共同体意识
B.同心共筑中国梦
C.共同捍卫祖国的领土完整
D.团结奋斗谱新篇
A
）秦朝建立我国历史上第一个中央集权的“大一统”国家。
文成公主和亲吐蕃。
各民族团结一致共同抵御外侮，捍卫祖国的领土完整。
多个省市援助新疆。
A.铸牢中华民族共同体意识
B.同心共筑中国梦
C.共同捍卫祖国的领土完整
D.团结奋斗谱新篇
答案：2.A
3. 近年来，国家持续推进“各族青少年交流计划”“各族群众互嵌式发展计划”“旅游促进各民族交往交流交融计划”，同时深入实施大学生志愿服务西部计划，鼓励高校毕业生到民族地区支教、支医、支农……这一系列的举措（
①有利于推动各民族相互学习、相互借鉴，逐步实现在文化、经济、心理等方面的全方位互嵌
②有利于增强民族凝聚力，铸牢中华民族共同体意识
③有利于落实民族政策，逐步消除各民族之间的文化差异
④有利于促进各民族团结奋斗，实现各民族共同发展
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
）①有利于推动各民族相互学习、相互借鉴，逐步实现在文化、经济、心理等方面的全方位互嵌
②有利于增强民族凝聚力，铸牢中华民族共同体意识
③有利于落实民族政策，逐步消除各民族之间的文化差异
④有利于促进各民族团结奋斗，实现各民族共同发展
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案：3.B
4. 20世纪50年代，8万各族儿女汇聚内蒙古包头，齐心建设包钢，这一壮举开创了新中国在民族地区发展大型工业企业的先河。60年代初，内蒙古响应国家号召，接纳3000余名孤儿，各族群众悉心养育，成就“国家的孩子”的佳话。“齐心协力建包钢”“三千孤儿入内蒙”的历史佳话体现了（
①各民族在国家和社会生活各个领域享有平等的权利
②各族人民守望相助，共同铸牢中华民族共同体意识
③民族区域自治制度为民族地区的发展提供制度保障
④各族人民形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
）①各民族在国家和社会生活各个领域享有平等的权利
②各族人民守望相助，共同铸牢中华民族共同体意识
③民族区域自治制度为民族地区的发展提供制度保障
④各族人民形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案：4.C