围绕“风”描绘一个场景，尝试通过多种感官角度描写，不少于100字。
答案：初秋的午后，风裹着桂花的甜香慢悠悠撞进怀里。指尖先触到它的凉，像刚从井水里捞出来的棉巾，软乎乎擦过我晒得发烫的脸颊。抬眼望，道旁的梧桐叶被它掀得翻出浅白的叶背，像一群扑棱着翅膀晃悠的小鸽子。耳边还能听见它蹭过巷口卖糖炒栗子的摊子，带得铁砂在铁锅里哗啦轻响，热烘烘的焦甜栗香顺着风往衣领里钻，连露在外头的后颈窝，都浸着暖融融的甜香气息。
解析：
这道题是结合课文《春》中多感官描摹春风的知识点设计的写作训练，我们可以借鉴课文的写法，调动触觉、视觉、嗅觉、听觉等不同感官，把无形的风转化为可感知的具体细节：触觉写风触碰肌肤的真实感受，视觉写风拂动下的景物变化，嗅觉写风裹挟的各类气味，听觉写风带动的声响动静，让场景鲜活可感，符合不少于100字的要求即可。
1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。
（1）你们放心吧，这儿准保暖和和 (huo)。
（2）山尖全白了，给蓝天xiāng(镶)上一道银边。
（3）古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽chǎng(敞)。
（4）水藻真绿，把终年贮 (zhù)蓄的绿色全拿出来了。
（1）你们放心吧，这儿准保暖和
（2）山尖全白了，给蓝天xiāng(镶)上一道银边。
（3）古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽chǎng(敞)。
（4）水藻真绿，把终年
答案：1. (1) huo (2) 镶 (3) 敞 (4) zhù