1. 下表为某班四位患病同学提供的化验结果(表中四位同学其他检查项目均正常)。请根据表中提供的信息回答问题。
（1）可能患有贫血的是
（2）身体出现紫斑，皮肤划破后出血不易止住，表现出该症状的同学可能是
（1）可能患有贫血的是
甲、丁
，可能患有炎症的是乙
。（2）身体出现紫斑，皮肤划破后出血不易止住，表现出该症状的同学可能是
丙
。答案：1.(1) 甲、丁 乙 (2) 丙
解析：
【分析】要解决本题，需先明确三种血细胞的功能及异常表现：红细胞负责运输氧，数量过少或血红蛋白含量过低会引发贫血；白细胞能吞噬病菌，数量增多提示体内有炎症；血小板具有止血和加速凝血的作用，数量过少会导致出血不易止住。解题时，逐一对比四位同学的检查结果与正常值，判断各指标是否异常，再对应病症即可得出答案。
【解析】（1）贫血的判断依据是红细胞计数或血红蛋白含量低于正常值：甲的红细胞计数为3.0×10¹²个/L，低于正常值3.5×10¹²～5.5×10¹²个/L；丁的血红蛋白为90g/L，低于正常值110～160g/L，因此甲、丁可能患有贫血。炎症时白细胞数量会增多，乙的白细胞计数为14×10⁹个/L，高于正常值5.0×10⁹～12.0×10⁹个/L，因此乙可能患有炎症。（2）血小板的功能是止血和加速凝血，丙的血小板计数为0.5×10¹¹个/L，低于正常值1.5×10¹¹～3.5×10¹¹个/L，会导致皮肤划破后出血不易止住，因此表现该症状的是丙。
【答案】(1) 甲、丁；乙 (2) 丙
【知识点】血细胞的功能、血常规检查
【点评】本题通过血常规化验单考查血细胞异常对应的病症，是初中生物的基础考点，需牢记不同血细胞的生理功能，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】（1）贫血的判断依据是红细胞计数或血红蛋白含量低于正常值：甲的红细胞计数为3.0×10¹²个/L，低于正常值3.5×10¹²～5.5×10¹²个/L；丁的血红蛋白为90g/L，低于正常值110～160g/L，因此甲、丁可能患有贫血。炎症时白细胞数量会增多，乙的白细胞计数为14×10⁹个/L，高于正常值5.0×10⁹～12.0×10⁹个/L，因此乙可能患有炎症。（2）血小板的功能是止血和加速凝血，丙的血小板计数为0.5×10¹¹个/L，低于正常值1.5×10¹¹～3.5×10¹¹个/L，会导致皮肤划破后出血不易止住，因此表现该症状的是丙。
【答案】(1) 甲、丁；乙 (2) 丙
【知识点】血细胞的功能、血常规检查
【点评】本题通过血常规化验单考查血细胞异常对应的病症，是初中生物的基础考点，需牢记不同血细胞的生理功能，难度较低。
【难度系数】0.7
2. 当去高原地区旅游的时候，一些人会产生高原反应。这是人体对高海拔地区缺氧状况的一种生理应激反应。主要是高海拔地区大气中氧气含量、氧分压减少，导致血液的氧气含量降低，人体供氧不足。高原反应的主要症状包括头痛、头晕、呕吐、心悸、气短等。因此，在高海拔地区旅游时，必须注意身体状况的变化，一旦发现异常，要立即停止活动并尽早就医。
阅读上述信息，回答相关问题。
（1）去高海拔地区旅游时，如何判断自己或他人发生了高原反应？
（2）高海拔地区会造成人体供氧不足的原因是什么？
（3）在高海拔地区旅游时，当我们的右心房收缩时，从静脉运输回来的静脉血（含氧量少），需要经过哪些结构从左心室流出来？
阅读上述信息，回答相关问题。
（1）去高海拔地区旅游时，如何判断自己或他人发生了高原反应？
当我们产生头痛、头晕、呕吐、心悸、气短等症状时，应该发生了高原反应
。（2）高海拔地区会造成人体供氧不足的原因是什么？
原因是高海拔地区大气中氧气含量、氧分压减少
。（3）在高海拔地区旅游时，当我们的右心房收缩时，从静脉运输回来的静脉血（含氧量少），需要经过哪些结构从左心室流出来？
右心房→右心室→肺动脉→各级动脉分支→肺部毛细血管网→各级静脉→肺静脉→左心房→左心室→流出
。答案：2.(1) 当我们产生头痛、头晕、呕吐、心悸、气短等症状时，应该发生了高原反应 (2) 原因是高海拔地区大气中氧气含量、氧分压减少 (3) 右心房→右心室→肺动脉→各级动脉分支→肺部毛细血管网→各级静脉→肺静脉→左心房→左心室→流出
解析：
【分析】
本题需结合给定材料信息和生物相关知识解答：第（1）题从材料中提取高原反应的症状作为判断依据；第（2）题直接从材料中查找高海拔地区供氧不足的原因；第（3）题回忆肺循环路径，梳理静脉血从右心房到左心室再流出的结构顺序。
【解析】
（1）根据材料明确提到的高原反应主要症状（头痛、头晕、呕吐、心悸、气短等），出现这些症状即可判断发生高原反应；
（2）材料指出高海拔地区大气中氧气含量、氧分压减少，导致血液氧气含量降低，人体供氧不足；
（3）静脉血从右心房出发，经右心室、肺动脉进入肺部毛细血管完成气体交换后变为动脉血，再经肺静脉回到左心房，最终进入左心室流出，对应路径为右心房→右心室→肺动脉→各级动脉分支→肺部毛细血管网→各级静脉→肺静脉→左心房→左心室→流出。
【答案】
(1) 当出现头痛、头晕、呕吐、心悸、气短等症状时，说明发生了高原反应
(2) 高海拔地区大气中氧气含量、氧分压减少
(3) 右心房→右心室→肺动脉→各级动脉分支→肺部毛细血管网→各级静脉→肺静脉→左心房→左心室→流出
【知识点】
血液循环途径、高原反应的生理知识
【点评】
本题结合高原旅游的生活场景，既考查从材料提取关键信息的能力，又考查生物血液循环的基础知识点，难度适中，贴近生活，易于学生理解作答。
【难度系数】
0.6
本题需结合给定材料信息和生物相关知识解答：第（1）题从材料中提取高原反应的症状作为判断依据；第（2）题直接从材料中查找高海拔地区供氧不足的原因；第（3）题回忆肺循环路径，梳理静脉血从右心房到左心室再流出的结构顺序。
【解析】
（1）根据材料明确提到的高原反应主要症状（头痛、头晕、呕吐、心悸、气短等），出现这些症状即可判断发生高原反应；
（2）材料指出高海拔地区大气中氧气含量、氧分压减少，导致血液氧气含量降低，人体供氧不足；
（3）静脉血从右心房出发，经右心室、肺动脉进入肺部毛细血管完成气体交换后变为动脉血，再经肺静脉回到左心房，最终进入左心室流出，对应路径为右心房→右心室→肺动脉→各级动脉分支→肺部毛细血管网→各级静脉→肺静脉→左心房→左心室→流出。
【答案】
(1) 当出现头痛、头晕、呕吐、心悸、气短等症状时，说明发生了高原反应
(2) 高海拔地区大气中氧气含量、氧分压减少
(3) 右心房→右心室→肺动脉→各级动脉分支→肺部毛细血管网→各级静脉→肺静脉→左心房→左心室→流出
【知识点】
血液循环途径、高原反应的生理知识
【点评】
本题结合高原旅游的生活场景，既考查从材料提取关键信息的能力，又考查生物血液循环的基础知识点，难度适中，贴近生活，易于学生理解作答。
【难度系数】
0.6