1.(单选题)郁郁葱葱的森林,山花烂漫,云雾缭绕,我们深深地吸入一口清新的空气,感觉整个人都舒畅无比,一整天都会充满活力。有位同学因此对肺的结构和功能很感兴趣,他画出气体进出肺的结构模型(见下图)并解释相关问题。下列相关叙述错误的是(

A.图甲表示正在进行吸气动作
B.图甲动作发生时,肋间肌与膈肌都在收缩
C.图乙动作发生时,胸廓容积在增大
D.胸廓容积的变化和肋骨、膈肌等有关
C
)A.图甲表示正在进行吸气动作
B.图甲动作发生时,肋间肌与膈肌都在收缩
C.图乙动作发生时,胸廓容积在增大
D.胸廓容积的变化和肋骨、膈肌等有关
答案:1. C
解析:
【分析】
本题考查呼吸运动的原理,需结合图中甲、乙的状态判断吸气和呼气过程,再逐一分析选项。首先明确:吸气时膈肌收缩、膈顶部下降,胸廓容积增大;呼气时膈肌舒张、膈顶部回升,胸廓容积减小。图甲膈肌向下(收缩),为吸气动作;图乙膈肌向上(舒张),为呼气动作。据此判断各选项正误。
【解析】
1. 分析图甲:膈肌向下,是吸气动作,吸气时肋间肌和膈肌都收缩,胸廓容积增大,肺扩张,气体进入肺,因此A、B选项叙述正确。
2. 分析图乙:膈肌向上,是呼气动作,呼气时肋间肌和膈肌舒张,胸廓容积缩小,肺回缩,气体排出肺,因此C选项“胸廓容积在增大”的叙述错误。
3. 胸廓容积的变化由肋骨(受肋间肌牵动)和膈肌的运动共同引起,D选项叙述正确。
综上,错误的叙述是C选项。
【答案】
C
【知识点】
呼吸运动原理,胸廓变化与呼吸的关系
【点评】
本题结合结构模型图考查呼吸运动的核心知识,需准确区分吸气和呼气时呼吸肌、胸廓容积的变化,是生物学科的基础考点,难度适中。
【难度系数】
0.5
本题考查呼吸运动的原理,需结合图中甲、乙的状态判断吸气和呼气过程,再逐一分析选项。首先明确:吸气时膈肌收缩、膈顶部下降,胸廓容积增大;呼气时膈肌舒张、膈顶部回升,胸廓容积减小。图甲膈肌向下(收缩),为吸气动作;图乙膈肌向上(舒张),为呼气动作。据此判断各选项正误。
【解析】
1. 分析图甲:膈肌向下,是吸气动作,吸气时肋间肌和膈肌都收缩,胸廓容积增大,肺扩张,气体进入肺,因此A、B选项叙述正确。
2. 分析图乙:膈肌向上,是呼气动作,呼气时肋间肌和膈肌舒张,胸廓容积缩小,肺回缩,气体排出肺,因此C选项“胸廓容积在增大”的叙述错误。
3. 胸廓容积的变化由肋骨(受肋间肌牵动)和膈肌的运动共同引起,D选项叙述正确。
综上,错误的叙述是C选项。
【答案】
C
【知识点】
呼吸运动原理,胸廓变化与呼吸的关系
【点评】
本题结合结构模型图考查呼吸运动的核心知识,需准确区分吸气和呼气时呼吸肌、胸廓容积的变化,是生物学科的基础考点,难度适中。
【难度系数】
0.5
2.(多选题)人工呼吸方法很多,有口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法,但以口对口吹气法人工呼吸最为常用。下列叙述正确的是(

A.人工呼吸可以使患者胸廓有节律地扩大和缩小
B.人工呼吸能帮助患者维持肺的通气功能
C.图示为口对口吹气的人工呼吸方法
D.人工呼吸是使呼吸停止的患者恢复通气的急救方法
ABCD
)A.人工呼吸可以使患者胸廓有节律地扩大和缩小
B.人工呼吸能帮助患者维持肺的通气功能
C.图示为口对口吹气的人工呼吸方法
D.人工呼吸是使呼吸停止的患者恢复通气的急救方法
答案:2. ABCD
解析:
【分析】本题考查人工呼吸的相关知识,属于急救常识类题目。解题时需回忆人工呼吸的原理、作用、常用方法及适用场景,再逐一分析每个选项的正确性,判断是否符合人工呼吸的相关知识点。
【解析】A选项:人工呼吸的原理是呼吸运动,通过外力使患者胸廓有节律地扩大和缩小,从而实现肺与外界的气体交换,因此人工呼吸可使患者胸廓有节律地扩大和缩小,A正确;B选项:人工呼吸的核心作用是帮助呼吸异常或停止的患者维持肺的通气功能,保障气体交换,B正确;C选项:图示中施救者正对患者的口部进行吹气,这正是口对口吹气法的操作,是人工呼吸最常用的方法,C正确;D选项:人工呼吸是急救手段,专门用于呼吸停止的患者,帮助其恢复通气功能,挽救生命,D正确。综上,四个选项均正确。
【答案】ABCD
【知识点】人工呼吸、急救常识、呼吸运动
【点评】本题围绕人工呼吸的基础知识点展开,涵盖原理、作用、方法、用途,属于生物学科健康生活部分的基础内容,难度较低,需学生掌握常见急救常识即可解答。
【难度系数】0.7
【解析】A选项:人工呼吸的原理是呼吸运动,通过外力使患者胸廓有节律地扩大和缩小,从而实现肺与外界的气体交换,因此人工呼吸可使患者胸廓有节律地扩大和缩小,A正确;B选项:人工呼吸的核心作用是帮助呼吸异常或停止的患者维持肺的通气功能,保障气体交换,B正确;C选项:图示中施救者正对患者的口部进行吹气,这正是口对口吹气法的操作,是人工呼吸最常用的方法,C正确;D选项:人工呼吸是急救手段,专门用于呼吸停止的患者,帮助其恢复通气功能,挽救生命,D正确。综上,四个选项均正确。
【答案】ABCD
【知识点】人工呼吸、急救常识、呼吸运动
【点评】本题围绕人工呼吸的基础知识点展开,涵盖原理、作用、方法、用途,属于生物学科健康生活部分的基础内容,难度较低,需学生掌握常见急救常识即可解答。
【难度系数】0.7