3. 学习了本节内容后，同学们在老师的指导下制作“肾单位模型”，以模拟肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。同时，针对该模型的科学性设计了评价表。
某同学利用橡皮管、漏斗、水、相同的塑料颗粒、注射器等材料制作了模型(见右图)，请结合所学知识回答下列问题。
“肾单位模型”评价表(部分)
(1) 用塑料颗粒模拟血液中不能进入肾小囊的成分，写出其中一种：
(2) 若该模型能模拟肾单位功能，则形成的“尿液”将从部位
(3) 根据评价表，该模型“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评为“待改进”。为使该模型的“指标二”达到优秀水平，请你对该模型提出合理的改进建议：
某同学利用橡皮管、漏斗、水、相同的塑料颗粒、注射器等材料制作了模型(见右图)，请结合所学知识回答下列问题。
“肾单位模型”评价表(部分)
(1) 用塑料颗粒模拟血液中不能进入肾小囊的成分，写出其中一种：
大分子蛋白质(或血细胞)
。(2) 若该模型能模拟肾单位功能，则形成的“尿液”将从部位
③
中流出(选填图中序号)。(3) 根据评价表，该模型“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评为“待改进”。为使该模型的“指标二”达到优秀水平，请你对该模型提出合理的改进建议：
如使用不同大小颗粒模拟不同成分,并在部位①处戳出若干小孔,使代表尿素等物质的小颗粒能滤过,代表大分子蛋白质等物质的大颗粒不能滤过
。答案：3.(1)大分子蛋白质(或血细胞) (2)③ (3)如使用不同大小颗粒模拟不同成分,并在部位①处戳出若干小孔,使代表尿素等物质的小颗粒能滤过,代表大分子蛋白质等物质的大颗粒不能滤过
解析：
【分析】
要解答本题，需结合肾单位的结构与功能知识分析：
1. 第(1)问：回忆肾小球滤过作用的特点，血液流经肾小球时，仅小分子物质能滤过到肾小囊，大分子物质和细胞无法通过，据此确定不能进入肾小囊的成分。
2. 第(2)问：明确尿液的形成路径，原尿经肾小管重吸收后形成尿液，尿液从肾小管流出，对应模型的对应部位。
3. 第(3)问：模型“指标二”待改进，说明未准确模拟肾小球滤过的选择性，需结合滤过的特点，调整模型材料和结构，使模型更贴合生理实际。
【解析】
(1) 肾小球的滤过作用具有选择性：当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等小分子物质可滤过到肾小囊形成原尿，因此不能进入肾小囊的血液成分是大分子蛋白质（或血细胞）。
(2) 尿液形成过程中，原尿流经肾小管时，肾小管重吸收大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐，剩余的水、无机盐、尿素等形成尿液，尿液从肾小管流出，对应模型中的部位③。
(3) 模型“指标二”待改进，是因为未模拟肾小球滤过的选择性，可改进为：使用不同大小的塑料颗粒模拟不同物质，在部位①（肾小球处）戳出若干小孔，让代表尿素等小分子物质的小颗粒能滤过，代表大分子蛋白质等大分子物质的大颗粒不能滤过，符合肾小球滤过的实际特点。
【答案】
(1) 大分子蛋白质(或血细胞)
(2) ③
(3) 如使用不同大小颗粒模拟不同成分,并在部位①处戳出若干小孔,使代表尿素等物质的小颗粒能滤过,代表大分子蛋白质等物质的大颗粒不能滤过
【知识点】
肾单位的结构与功能、肾小球滤过作用
【点评】
本题结合肾单位模型制作考查核心知识点，既要求学生掌握肾小球滤过和肾小管重吸收的生理特点，又考查了理论联系实际、评价与改进模型的能力，是对基础知识的灵活应用。
【难度系数】
0.5
要解答本题，需结合肾单位的结构与功能知识分析：
1. 第(1)问：回忆肾小球滤过作用的特点，血液流经肾小球时，仅小分子物质能滤过到肾小囊，大分子物质和细胞无法通过，据此确定不能进入肾小囊的成分。
2. 第(2)问：明确尿液的形成路径，原尿经肾小管重吸收后形成尿液，尿液从肾小管流出，对应模型的对应部位。
3. 第(3)问：模型“指标二”待改进，说明未准确模拟肾小球滤过的选择性，需结合滤过的特点，调整模型材料和结构，使模型更贴合生理实际。
【解析】
(1) 肾小球的滤过作用具有选择性：当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等小分子物质可滤过到肾小囊形成原尿，因此不能进入肾小囊的血液成分是大分子蛋白质（或血细胞）。
(2) 尿液形成过程中，原尿流经肾小管时，肾小管重吸收大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐，剩余的水、无机盐、尿素等形成尿液，尿液从肾小管流出，对应模型中的部位③。
(3) 模型“指标二”待改进，是因为未模拟肾小球滤过的选择性，可改进为：使用不同大小的塑料颗粒模拟不同物质，在部位①（肾小球处）戳出若干小孔，让代表尿素等小分子物质的小颗粒能滤过，代表大分子蛋白质等大分子物质的大颗粒不能滤过，符合肾小球滤过的实际特点。
【答案】
(1) 大分子蛋白质(或血细胞)
(2) ③
(3) 如使用不同大小颗粒模拟不同成分,并在部位①处戳出若干小孔,使代表尿素等物质的小颗粒能滤过,代表大分子蛋白质等物质的大颗粒不能滤过
【知识点】
肾单位的结构与功能、肾小球滤过作用
【点评】
本题结合肾单位模型制作考查核心知识点，既要求学生掌握肾小球滤过和肾小管重吸收的生理特点，又考查了理论联系实际、评价与改进模型的能力，是对基础知识的灵活应用。
【难度系数】
0.5