1.(多选题)内分泌腺分泌的激素具有各自特殊的生理功能,下列有关分析正确的是(
A.胸腺能分泌促进淋巴细胞发育的激素,帮助人体抵抗疾病
B.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素
C.甲状腺分泌的甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性,促进细胞代谢
D.胰岛既可以分泌降低人体血糖水平的激素,也能分泌升高血糖水平的激素
ABCD
)A.胸腺能分泌促进淋巴细胞发育的激素,帮助人体抵抗疾病
B.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素
C.甲状腺分泌的甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性,促进细胞代谢
D.胰岛既可以分泌降低人体血糖水平的激素,也能分泌升高血糖水平的激素
答案:1.ABCD
解析:
【分析】本题考查内分泌腺及其分泌激素的生理功能,需逐一核对每个选项中内分泌腺的分泌产物及对应激素的作用,判断选项描述是否正确。
【解析】A选项:胸腺可分泌胸腺激素,该激素能促进淋巴细胞发育,增强人体免疫能力,帮助抵抗疾病,表述正确;B选项:垂体分泌的促甲状腺激素,作用于甲状腺,促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素,表述正确;C选项:甲状腺分泌的甲状腺激素,可提高神经系统兴奋性、促进细胞代谢,表述正确;D选项:胰岛包含分泌胰岛素(降血糖)的胰岛B细胞和分泌胰高血糖素(升血糖)的胰岛A细胞,因此胰岛能分泌调节血糖的两种激素,表述正确。综上,四个选项均正确。
【答案】ABCD
【知识点】内分泌腺功能、激素的生理作用
【点评】本题为基础知识点的直接考查,涉及常见内分泌腺的功能及对应激素的作用,只要准确记忆教材核心概念即可判断,难度较低。
【难度系数】0.5
【解析】A选项:胸腺可分泌胸腺激素,该激素能促进淋巴细胞发育,增强人体免疫能力,帮助抵抗疾病,表述正确;B选项:垂体分泌的促甲状腺激素,作用于甲状腺,促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素,表述正确;C选项:甲状腺分泌的甲状腺激素,可提高神经系统兴奋性、促进细胞代谢,表述正确;D选项:胰岛包含分泌胰岛素(降血糖)的胰岛B细胞和分泌胰高血糖素(升血糖)的胰岛A细胞,因此胰岛能分泌调节血糖的两种激素,表述正确。综上,四个选项均正确。
【答案】ABCD
【知识点】内分泌腺功能、激素的生理作用
【点评】本题为基础知识点的直接考查,涉及常见内分泌腺的功能及对应激素的作用,只要准确记忆教材核心概念即可判断,难度较低。
【难度系数】0.5
2.(单选题)中学生需要充足的睡眠,以利于垂体分泌更多促进生长发育的激素,该激素是(
A.生长激素
B.甲状腺激素
C.肾上腺素
D.胰岛素
A
)A.生长激素
B.甲状腺激素
C.肾上腺素
D.胰岛素
答案:2.A
解析:
【分析】
本题需抓住题干关键信息:激素的分泌器官是垂体,功能是促进生长发育,逐一分析各选项激素的分泌部位与功能,匹配符合要求的选项。
【解析】
本题考查人体激素的分泌及功能:
1. 生长激素由垂体分泌,核心功能是调节人体的生长发育,完全符合题干描述;
2. 甲状腺激素由甲状腺分泌,主要作用是促进新陈代谢和生长发育、提高神经系统兴奋性,不符合分泌器官要求;
3. 肾上腺素由肾上腺分泌,主要作用是促使心跳加快、血压升高等应急反应,不符合要求;
4. 胰岛素由胰岛分泌,功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化,不符合要求。
综上,正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
人体激素的分泌与功能
【点评】
本题为基础识记类题目,主要考查常见激素的分泌部位和功能,难度较低,学生准确区分各激素的相关特点即可作答。
【难度系数】
0.9
本题需抓住题干关键信息:激素的分泌器官是垂体,功能是促进生长发育,逐一分析各选项激素的分泌部位与功能,匹配符合要求的选项。
【解析】
本题考查人体激素的分泌及功能:
1. 生长激素由垂体分泌,核心功能是调节人体的生长发育,完全符合题干描述;
2. 甲状腺激素由甲状腺分泌,主要作用是促进新陈代谢和生长发育、提高神经系统兴奋性,不符合分泌器官要求;
3. 肾上腺素由肾上腺分泌,主要作用是促使心跳加快、血压升高等应急反应,不符合要求;
4. 胰岛素由胰岛分泌,功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化,不符合要求。
综上,正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
人体激素的分泌与功能
【点评】
本题为基础识记类题目,主要考查常见激素的分泌部位和功能,难度较低,学生准确区分各激素的相关特点即可作答。
【难度系数】
0.9
3.(多选题)生物学小组为探究激素X的功能,取若干种类相同、大小和生长状况相近的蝌蚪,分组进行下表中的实验探究。有关分析正确的是 (
| 组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
| --- | --- | --- | --- |
| 处理方法 | 不作处理 | 添
激素X | 添加激素X的抑制剂 |
| 实验结果 | 蝌蚪正常发育 | 蝌蚪提前变成蛙 | 蝌蚪发育缓慢 |
A.X激素是甲状腺激素
B.X激素是由垂体分泌的
C.X激素促进蝌蚪的发育
D.甲组在实验中起对照作用
ACD
)| 组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
| --- | --- | --- | --- |
| 处理方法 | 不作处理 | 添
| 实验结果 | 蝌蚪正常发育 | 蝌蚪提前变成蛙 | 蝌蚪发育缓慢 |
A.X激素是甲状腺激素
B.X激素是由垂体分泌的
C.X激素促进蝌蚪的发育
D.甲组在实验中起对照作用
答案:3.ACD
解析:
【分析】
本题为探究激素功能的多选题,解题思路如下:①明确实验设计:遵循对照原则,甲组为空白对照组,乙组添加激素X、丙组添加激素X抑制剂,变量为激素X的有无或作用是否被抑制;②分析实验结果:乙组蝌蚪提前发育,丙组发育缓慢,说明激素X可促进蝌蚪的发育;③结合激素相关知识逐一判断选项:甲状腺激素的功能是促进幼体生长发育,垂体分泌的是促甲状腺激素而非甲状腺激素,再判断各选项的正误。
【解析】
1. 实验分析:甲组不作处理,在实验中起对照作用(D正确);乙组添加激素X后蝌蚪提前发育,丙组添加激素X抑制剂(抑制X的作用)后蝌蚪发育缓慢,说明激素X能促进蝌蚪的发育(C正确)。
2. 激素类型判断:甲状腺激素具有促进幼体生长发育的功能,结合实验结果,激素X是甲状腺激素(A正确);甲状腺激素由甲状腺分泌,垂体分泌的是促甲状腺激素,并非甲状腺激素,故B错误。
综上,正确选项为ACD。
【答案】ACD
【知识点】激素调节、甲状腺激素的功能、对照实验
【点评】本题结合实验考查激素的相关知识,需要学生分析实验变量与结果的关系,掌握甲状腺激素的分泌和作用,难度中等。
【难度系数】0.5
本题为探究激素功能的多选题,解题思路如下:①明确实验设计:遵循对照原则,甲组为空白对照组,乙组添加激素X、丙组添加激素X抑制剂,变量为激素X的有无或作用是否被抑制;②分析实验结果:乙组蝌蚪提前发育,丙组发育缓慢,说明激素X可促进蝌蚪的发育;③结合激素相关知识逐一判断选项:甲状腺激素的功能是促进幼体生长发育,垂体分泌的是促甲状腺激素而非甲状腺激素,再判断各选项的正误。
【解析】
1. 实验分析:甲组不作处理,在实验中起对照作用(D正确);乙组添加激素X后蝌蚪提前发育,丙组添加激素X抑制剂(抑制X的作用)后蝌蚪发育缓慢,说明激素X能促进蝌蚪的发育(C正确)。
2. 激素类型判断:甲状腺激素具有促进幼体生长发育的功能,结合实验结果,激素X是甲状腺激素(A正确);甲状腺激素由甲状腺分泌,垂体分泌的是促甲状腺激素,并非甲状腺激素,故B错误。
综上,正确选项为ACD。
【答案】ACD
【知识点】激素调节、甲状腺激素的功能、对照实验
【点评】本题结合实验考查激素的相关知识,需要学生分析实验变量与结果的关系,掌握甲状腺激素的分泌和作用,难度中等。
【难度系数】0.5