1. 用绷带将上臂扎紧后,你的血管出现了什么现象?对此现象你有什么猜想?
2. 做此实验时我们应该注意什么问题?
活动二:观察小鱼尾鳍血液的流动。
1. 简述观察小鱼尾鳍血液流动的实验过程。
2. 在观察中,请判断血液在动脉、静脉和毛细血管之间的流动方向。
问题一:人体血液循环的途径是什么?血液循环过程中血液成分有什么变化?
1. 写出血液在人体中的具体循环途径。
2. 在人体的血液循环中,血液成分发生变化的部位是哪里?具体说明人体各循环途径中的血液成分变化情况。
问题二:什么是脉搏?什么是血压?
1. 什么是脉搏?脉搏与心跳有什么关系?
2. 什么是血压?健康成年人的血压通常是多少?在日常生活中我们应该养成哪些良好的生活习惯,以维持正常血压?
2. 做此实验时我们应该注意什么问题?
活动二:观察小鱼尾鳍血液的流动。
1. 简述观察小鱼尾鳍血液流动的实验过程。
2. 在观察中,请判断血液在动脉、静脉和毛细血管之间的流动方向。
问题一:人体血液循环的途径是什么?血液循环过程中血液成分有什么变化?
1. 写出血液在人体中的具体循环途径。
2. 在人体的血液循环中,血液成分发生变化的部位是哪里?具体说明人体各循环途径中的血液成分变化情况。
问题二:什么是脉搏?什么是血压?
1. 什么是脉搏?脉搏与心跳有什么关系?
2. 什么是血压?健康成年人的血压通常是多少?在日常生活中我们应该养成哪些良好的生活习惯,以维持正常血压?
答案：1. 绷带远心端的静脉鼓胀起来,手腕处的脉搏摸不到了。 略
2. 绷带扎的时间不能过长，观察到现象后要立即解开绷带。
活动二:
1. 略
2. 从动脉流向毛细血管,再流向静脉。
问题一:
1. 体循环:左心室→主动脉→各级动脉→各器官毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。
2. 各器官和肺部的毛细血管。 体循环:动脉血变成静脉血。肺循环:静脉血变成动脉血。
问题二:
1. 脉搏就是动脉的跳动。 正常人每分钟脉搏的次数和心跳次数相等。
2. 血液在血管里流动时,对单位面积的血管壁造成的侧压力就是血压。 健康成年人的血压正常值参考:收缩压12.0～18.5 kPa(90～139 mmHg),舒张压8.0～11.9 kPa(60～89 mmHg)。 想要维持正常血压应该参加体育锻炼,不过量食用富含胆固醇和脂肪的食物等。
2. 绷带扎的时间不能过长，观察到现象后要立即解开绷带。
活动二:
1. 略
2. 从动脉流向毛细血管,再流向静脉。
问题一:
1. 体循环:左心室→主动脉→各级动脉→各器官毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。
2. 各器官和肺部的毛细血管。 体循环:动脉血变成静脉血。肺循环:静脉血变成动脉血。
问题二:
1. 脉搏就是动脉的跳动。 正常人每分钟脉搏的次数和心跳次数相等。
2. 血液在血管里流动时,对单位面积的血管壁造成的侧压力就是血压。 健康成年人的血压正常值参考:收缩压12.0～18.5 kPa(90～139 mmHg),舒张压8.0～11.9 kPa(60～89 mmHg)。 想要维持正常血压应该参加体育锻炼,不过量食用富含胆固醇和脂肪的食物等。
解析：
【分析】
本题围绕人体循环系统的实验操作与核心知识点展开，解题思路如下：1. 扎绷带实验：需结合静脉的功能（静脉负责将血液送回心脏），扎上臂后远心端静脉血液回流受阻，因此会鼓胀；脉搏是动脉的跳动，扎上臂可能阻断动脉血流，导致脉搏摸不到；实验注意事项需关注肢体安全，避免长时间缺血。2. 小鱼尾鳍观察实验：回忆实验操作步骤，依据血流方向判断动脉、静脉、毛细血管，血流方向为动脉→毛细血管→静脉。3. 血液循环途径：分体循环和肺循环，分别明确起点、路径、终点；血液成分变化发生在毛细血管处，体循环中动脉血变为静脉血，肺循环中静脉血变为动脉血。4. 脉搏与血压：脉搏是动脉的跳动，与心跳次数一致；血压是血液对血管壁的侧压力，需记住正常值和维持血压的良好习惯。
【解析】
本题各问题解答如下：
1. 扎绷带实验：
现象：绷带远心端的静脉鼓胀起来，手腕处的脉搏摸不到了。
猜想（略）。
2. 实验注意事项：绷带扎的时间不能过长，观察到现象后要立即解开绷带。
活动二：
1. 观察小鱼尾鳍血液流动的实验过程（略）。
2. 血流方向：从动脉流向毛细血管，再流向静脉。
问题一：
1. 血液循环途径：
体循环：左心室→主动脉→各级动脉→各器官毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。
肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。
2. 血液成分变化部位及情况：
部位：各器官和肺部的毛细血管。
体循环：动脉血变成静脉血；肺循环：静脉血变成动脉血。
问题二：
1. 脉搏：脉搏就是动脉的跳动；关系：正常人每分钟脉搏的次数和心跳次数相等。
2. 血压：血液在血管里流动时，对单位面积的血管壁造成的侧压力就是血压；正常值：收缩压12.0～18.5 kPa（90～139 mmHg），舒张压8.0～11.9 kPa（60～89 mmHg）；维持正常血压的习惯：参加体育锻炼，不过量食用富含胆固醇和脂肪的食物等。
【答案】
1. 绷带远心端的静脉鼓胀起来，手腕处的脉搏摸不到了。 略
2. 绷带扎的时间不能过长，观察到现象后要立即解开绷带。
活动二:
1. 略
2. 从动脉流向毛细血管,再流向静脉。
问题一:
1. 体循环:左心室→主动脉→各级动脉→各器官毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。
2. 各器官和肺部的毛细血管。 体循环:动脉血变成静脉血。肺循环:静脉血变成动脉血。
问题二:
1. 脉搏就是动脉的跳动。 正常人每分钟脉搏的次数和心跳次数相等。
2. 血液在血管里流动时,对单位面积的血管壁造成的侧压力就是血压。 健康成年人的血压正常值参考:收缩压12.0～18.5 kPa(90～139 mmHg),舒张压8.0～11.9 kPa(60～89 mmHg)。 想要维持正常血压应该参加体育锻炼,不过量食用富含胆固醇和脂肪的食物等。
【知识点】
血液循环途径 血管的功能 脉搏与血压
【点评】
本题为初中生物循环系统的基础实验与核心知识点考查，结合实验现象理解理论知识，难度适中，需准确记忆循环路径、血液成分变化及相关概念，是生物学科的重点内容。
【难度系数】
0.5
本题围绕人体循环系统的实验操作与核心知识点展开，解题思路如下：1. 扎绷带实验：需结合静脉的功能（静脉负责将血液送回心脏），扎上臂后远心端静脉血液回流受阻，因此会鼓胀；脉搏是动脉的跳动，扎上臂可能阻断动脉血流，导致脉搏摸不到；实验注意事项需关注肢体安全，避免长时间缺血。2. 小鱼尾鳍观察实验：回忆实验操作步骤，依据血流方向判断动脉、静脉、毛细血管，血流方向为动脉→毛细血管→静脉。3. 血液循环途径：分体循环和肺循环，分别明确起点、路径、终点；血液成分变化发生在毛细血管处，体循环中动脉血变为静脉血，肺循环中静脉血变为动脉血。4. 脉搏与血压：脉搏是动脉的跳动，与心跳次数一致；血压是血液对血管壁的侧压力，需记住正常值和维持血压的良好习惯。
【解析】
本题各问题解答如下：
1. 扎绷带实验：
现象：绷带远心端的静脉鼓胀起来，手腕处的脉搏摸不到了。
猜想（略）。
2. 实验注意事项：绷带扎的时间不能过长，观察到现象后要立即解开绷带。
活动二：
1. 观察小鱼尾鳍血液流动的实验过程（略）。
2. 血流方向：从动脉流向毛细血管，再流向静脉。
问题一：
1. 血液循环途径：
体循环：左心室→主动脉→各级动脉→各器官毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。
肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。
2. 血液成分变化部位及情况：
部位：各器官和肺部的毛细血管。
体循环：动脉血变成静脉血；肺循环：静脉血变成动脉血。
问题二：
1. 脉搏：脉搏就是动脉的跳动；关系：正常人每分钟脉搏的次数和心跳次数相等。
2. 血压：血液在血管里流动时，对单位面积的血管壁造成的侧压力就是血压；正常值：收缩压12.0～18.5 kPa（90～139 mmHg），舒张压8.0～11.9 kPa（60～89 mmHg）；维持正常血压的习惯：参加体育锻炼，不过量食用富含胆固醇和脂肪的食物等。
【答案】
1. 绷带远心端的静脉鼓胀起来，手腕处的脉搏摸不到了。 略
2. 绷带扎的时间不能过长，观察到现象后要立即解开绷带。
活动二:
1. 略
2. 从动脉流向毛细血管,再流向静脉。
问题一:
1. 体循环:左心室→主动脉→各级动脉→各器官毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。
2. 各器官和肺部的毛细血管。 体循环:动脉血变成静脉血。肺循环:静脉血变成动脉血。
问题二:
1. 脉搏就是动脉的跳动。 正常人每分钟脉搏的次数和心跳次数相等。
2. 血液在血管里流动时,对单位面积的血管壁造成的侧压力就是血压。 健康成年人的血压正常值参考:收缩压12.0～18.5 kPa(90～139 mmHg),舒张压8.0～11.9 kPa(60～89 mmHg)。 想要维持正常血压应该参加体育锻炼,不过量食用富含胆固醇和脂肪的食物等。
【知识点】
血液循环途径 血管的功能 脉搏与血压
【点评】
本题为初中生物循环系统的基础实验与核心知识点考查，结合实验现象理解理论知识，难度适中，需准确记忆循环路径、血液成分变化及相关概念，是生物学科的重点内容。
【难度系数】
0.5