5. 方程$\frac{4}{5}x + 0.2 = -1$的解是 （
A.$x=\frac{2}{3}$
B.$x=-\frac{2}{3}$
C.$x=-\frac{3}{2}$
D.$x=\frac{3}{2}$
C
）A.$x=\frac{2}{3}$
B.$x=-\frac{2}{3}$
C.$x=-\frac{3}{2}$
D.$x=\frac{3}{2}$
答案：5.C
6. $x=0$是下列哪个方程的解 （
A.$3x+5=2x-4$
B.$5x^2=2x$
C.$\dfrac{2}{x+1}=4$
D.$\dfrac{2}{3}x -12=0$
B
）A.$3x+5=2x-4$
B.$5x^2=2x$
C.$\dfrac{2}{x+1}=4$
D.$\dfrac{2}{3}x -12=0$
答案：6.B
7. 若$x=-2$是方程$4x-2k=6$的解，则$k$的值为（
A.5
B.7
C.$-7$
D.$-5$
C
）A.5
B.7
C.$-7$
D.$-5$
答案：7.C
8. 根据题意，设未知数，列出方程：
（1）会议室有长椅若干张，若每张坐5人，就有54个座位空着；若每张坐4人，则还差2张这样的椅子.会议室原有椅子多少张？参加会议的有多少人？
（2）某中学初一甲、乙两班共有学生112名，已知乙班比甲班少4名学生，两个班各有多少名学生？
（1）会议室有长椅若干张，若每张坐5人，就有54个座位空着；若每张坐4人，则还差2张这样的椅子.会议室原有椅子多少张？参加会议的有多少人？
（2）某中学初一甲、乙两班共有学生112名，已知乙班比甲班少4名学生，两个班各有多少名学生？
答案：(1) 解:设会议室原有椅子$x$张,得$5x-54=4(x+2)$;
(2)解:设甲班有$x$名学生,得$x-4=112-x$.
(2)解:设甲班有$x$名学生,得$x-4=112-x$.
小李在解关于$x$的方程$5a - x = 13$时(其中$a$为已知数)，误将“$-x$”中的“$-$”号看成“$+$”号，得方程的解为$x = -2$，则原方程的解为 （
A.$x = 3$
B.$x = 0$
C.$x = 2$
D.$x = 1$
C
）A.$x = 3$
B.$x = 0$
C.$x = 2$
D.$x = 1$
答案：C
1. 下列各式① $2x=2$；② $x=y$；③ $-3-3=-6$；④ $x+3x$；⑤ $x-1=2x-3$中，一元一次方程有 （
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
B
）A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
答案：1.B
2. 如果$\frac{1}{3}x^{2-n} -1=0$是关于$x$的一元一次方程，那么$n$的值为 （
A.0
B.1
C.$\frac{1}{2}$
D.$\frac{3}{2}$
B
）A.0
B.1
C.$\frac{1}{2}$
D.$\frac{3}{2}$
答案：2.B
3. 如果$(a-1)x-\dfrac{1}{3}=2$是关于$x$的一元一次方程，则$a$满足的条件是
$a≠1$
。答案：$a≠1$