零五网 全部参考答案 新课程自主学习与测评答案 2026年新课程自主学习与测评九年级数学上册人教版 第26页解析答案
1. 关于二次函数 $y=3x^2$ 的图象,下列说法错误的是 (
C


A.它是一条抛物线
B.它的开口向上,且关于y轴对称
C.它的顶点是抛物线的最高点
D.它与 $y=-3x^2$ 的图象关于x轴对称
答案:1.C
解析:
【分析】
本题考查二次函数$y=ax^2$的图象与性质相关知识,解题思路是先回忆$y=ax^2$的图象形状、开口方向、对称轴、顶点特点、对称规律等基础性质,再逐一判断每个选项的正误,最终选出说法错误的选项。
【解析】
我们对各选项逐一分析:
A. 所有二次函数的图象都是抛物线,因此$y=3x^2$的图象是一条抛物线,该选项说法正确,不符合题意;
B. 对于二次函数$y=ax^2$,当$a>0$时抛物线开口向上,对称轴为y轴,本题中$a=3>0$,因此它的开口向上,且关于y轴对称,该选项说法正确,不符合题意;
C. 开口向上的抛物线,顶点是整个图象的最低点,而非最高点,因此该选项说法错误,符合题意;
D. 对于相同的x取值,$y=3x^2$和$y=-3x^2$的函数值互为相反数,因此两个图象上的对应点关于x轴对称,即两个图象关于x轴对称,该选项说法正确,不符合题意。
【答案】
C
【知识点】
二次函数$y=ax^2$的图象与性质;二次函数的对称性
【点评】
本题属于基础题型,重点考查对$y=ax^2$类二次函数核心性质的辨析能力,只要熟记相关基础性质就能快速判断正误,是二次函数入门阶段的常考题。
【难度系数】
0.85
2. 已知抛物线:① $y=-x^2$;② $y=\frac{5}{3}x^2$;③ $y=13x^2$;④ $y=-6x^2$;⑤ $y=-\frac{7}{9}x^2$;⑥ $y=4x^2$.
(1) 其中开口向上的有
②③⑥
(填序号);
(2) 其中开口向下且开口最大的是
(填序号);
(3) 当自变量由小到大变化时,函数值先逐渐变大,然后逐渐变小的有
①④⑤
(填序号).
答案:(1) ②③⑥;(2) ⑤;(3) ①④⑤.
解析:
【分析】
解决本题需牢牢掌握二次函数$y=ax^2$的基本性质:①开口方向由$a$的符号决定:$a>0$时开口向上,$a<0$时开口向下;②开口大小由$|a|$决定:$|a|$越小,开口越大;③增减性:开口向上时,$y$随$x$的增大先减小后增大;开口向下时,$y$随$x$的增大先增大后减小。解题时先确定每个抛物线的$a$值,再结合上述性质逐一分析三个问题即可。
【解析】
首先列出6个抛物线对应的二次项系数$a$:
①中$a=-1$;②中$a=\frac{5}{3}$;③中$a=13$;④中$a=-6$;⑤中$a=-\frac{7}{9}$;⑥中$a=4$。
(1) 开口向上的抛物线满足$a>0$,符合条件的是②③⑥;
(2) 开口向下的抛物线满足$a<0$,即①④⑤,三者的$|a|$分别为$1、6、\frac{7}{9}$,因为$\frac{7}{9}<1<6$,$|a|$越小开口越大,所以开口向下且开口最大的是⑤;
(3) 函数值先随自变量增大而变大、后逐渐变小,说明抛物线有最高点即开口向下,符合条件的是①④⑤。
【答案】
(1) ②③⑥;(2) ⑤;(3) ①④⑤
【知识点】
二次函数$y=ax^2$的性质;二次函数开口判断;二次函数增减性
【点评】
本题是二次函数基础性质的典型应用题,只要熟记二次项系数$a$对抛物线开口方向、开口大小、增减性的影响,就能快速准确解题。
【难度系数】
0.9
问题 已知抛物线$y=ax^2$经过点$A(2,-8)$。
(1)求此抛物线的函数解析式;
(2)判断点$B(-2,-4)$是否在此抛物线上;
(3)求出此抛物线上纵坐标为$-6$的点的坐标。
名师指导
抛物线经过某点,或某点在二次函数的图象上,就是某点的坐标满足解析式;反之,某点的坐标满足解析式,则此抛物线必过此点。
解题示范 (学生在教师指导下,独立完成)
解:
答案:解:
(1) 把点$A(2, -8)$代入$y=ax^2$,得
$-8 = a· 2^2$,
即$4a = -8$,
解得$a = -2$,
所以此抛物线的函数解析式为$y = -2x^2$。
(2) 当$x=-2$时,代入$y=-2x^2$,得
$y = -2×(-2)^2 = -8$,
因为$-8 ≠ -4$,
所以点$B(-2, -4)$不在此抛物线上。
(3) 令$y=-6$,代入$y=-2x^2$,得
$-6 = -2x^2$,
整理得$x^2 = 3$,
解得$x_1=\sqrt{3}$,$x_2=-\sqrt{3}$,
所以此抛物线上纵坐标为$-6$的点的坐标为$(\sqrt{3}, -6)$和$(-\sqrt{3}, -6)$。
解析:
【分析】
(1)已知抛物线解析式为$y=ax^2$,仅含有1个未知参数$a$,将已知点$A$的坐标代入解析式,即可列方程求出$a$的值,进而确定抛物线的函数解析式;
(2)判断点是否在抛物线上,只需将点的横坐标代入已求出的解析式,计算得到对应的纵坐标,和该点给出的纵坐标比较,若二者相等则点在抛物线上,反之则不在;
(3)已知抛物线上点的纵坐标求对应点坐标,只需将$y=-6$代入解析式,解关于$x$的一元二次方程,得到$x$的取值后即可写出对应的点坐标。
【解析】
(1) 把点$A(2, -8)$代入$y=ax^2$,得
$-8 = a· 2^2$,
即$4a = -8$,
解得$a = -2$,
所以此抛物线的函数解析式为$y = -2x^2$。
(2) 当$x=-2$时,代入$y=-2x^2$,得
$y = -2×(-2)^2 = -8$,
因为$-8 ≠ -4$,
所以点$B(-2, -4)$不在此抛物线上。
(3) 令$y=-6$,代入$y=-2x^2$,得
$-6 = -2x^2$,
整理得$x^2 = 3$,
解得$x_1=\sqrt{3}$,$x_2=-\sqrt{3}$,
所以此抛物线上纵坐标为$-6$的点的坐标为$(\sqrt{3}, -6)$和$(-\sqrt{3}, -6)$。
【答案】
(1) $y=-2x^2$;(2) 点$B(-2,-4)$不在此抛物线上;(3) $(\sqrt{3}, -6)$和$(-\sqrt{3}, -6)$
【知识点】
1. 待定系数法求解析式
2. 二次函数图象上点的坐标特征
3. 直接开平方法解一元二次方程
【点评】
本题是二次函数的基础题型,围绕$y=ax^2$类二次函数的核心考点设置问题,解题逻辑清晰,只要熟练掌握点与函数图象的关系、基本解方程方法即可顺利作答。
【难度系数】
0.85
1. 对于抛物线$y=ax^2(a≠0)$,下列说法正确的是 (
D


A.a的值越大开口越大
B.a的值越大开口越小
C.$|a|$的值越大开口越大
D.$|a|$的值越大开口越小
答案:1.D
解析:
【分析】
解题时首先回忆二次函数$y=ax^2$的图象性质:首先明确抛物线的开口大小仅和$|a|$有关,与$a$的正负无关,因此可先排除提及“$a$的值”影响开口大小的A、B选项;接下来结合图象特征判断$|a|$对开口的影响:$|a|$越大,相同x对应的y值增长越快,抛物线越陡,开口越小,由此就能选出正确选项。
【解析】
对于二次函数$y=ax^2(a≠0)$:
1. $a$的正负仅决定抛物线的开口方向($a>0$开口向上,$a<0$开口向下),和开口大小无关,因此A、B选项错误;
2. 抛物线的开口大小由$|a|$决定:$|a|$越大,相同自变量x对应的函数值y的绝对值增长速度越快,抛物线越陡峭,开口越小;$|a|$越小,开口越大。因此C选项错误,D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
1. 二次函数$y=ax^2$的图象性质
2. 抛物线开口与系数的关系
【点评】
本题是二次函数的基础考查题,核心是区分$a$和$|a|$对抛物线的不同作用,牢记开口大小仅与$|a|$的大小负相关即可快速得分。
【难度系数】
0.9
2. 若点$P(1,a)$,$Q(-1,b)$都在抛物线$y=-4x^2$上,则线段$PQ$的长为(
D


A.$a+b$
B.$a-b$
C.$4$
D.$2$
答案:2.D
解析:
【分析】
要解决本题,首先需明确:若点在函数图象上,则点的坐标满足函数解析式。因此我们可以先将P、Q两点的横坐标代入抛物线解析式,求出a、b的值,得到两点完整坐标,再根据两点坐标的特征计算线段PQ的长度即可。
【解析】
1. 求a、b的值:
将点P(1,a)代入抛物线$y=-4x^2$,得:
$a = -4×1^2 = -4$,即点P坐标为$(1,-4)$;
将点Q(-1,b)代入抛物线$y=-4x^2$,得:
$b = -4×(-1)^2 = -4$,即点Q坐标为$(-1,-4)$。
2. 计算PQ的长度:
观察P、Q两点坐标,纵坐标均为-4,说明线段PQ平行于x轴,因此PQ的长度等于两点横坐标差的绝对值:
$PQ = |1 - (-1)| = |2| = 2$。
所以答案选D。
【答案】
D
【知识点】
二次函数图象上点的特征;平面内两点间距离计算
【点评】
本题是基础题型,考查对二次函数性质的基础应用,只要掌握函数图象上点的坐标与解析式的关系,以及平行于坐标轴的线段长度计算方法,就能快速解题。
【难度系数】
0.85
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