零五网 全部参考答案 课时练答案 2026年课时练人民教育出版社八年级英语上册人教版 第111页解析答案
1. argue
【感知】
» Sometimes my friends and I argue but don't know how to make up.(教材第73页)有时候我和我的朋友们会争执,但不知道如何和解。
» I don't want to argue with you. 我不想和你争辩。
» They argued about how to work out the problem. 他们就如何解这道题争论。
【探究】
(1)argue动词,意为“争论;争吵”,其过去式为
argued

argue with sb
与某人争论
argue about sth
为某事争论
(2)argument名词,意为“争论;争吵”。
have an argument with sb about sth 就某事和某人争论/争吵
【应用】
完成句子
①在会上,经理们一直在争论这个问题,直到他们达成一致。
At the meeting, the managers kept
arguing
about
the problem until they reached an agreement.
②你们吵架了吗?
Did you
have
an
argument
?
答案:1. [探究](1)argued ①argue with sb
②argue about sth
[应用]①arguing about
②have an argument
解析:
【分析】本题考查动词argue的词形变化、固定搭配及名词argument的用法。解题思路:首先回忆规则动词过去式的变化规则,确定argue的过去式;再牢记argue的两个核心固定搭配(与某人争论、为某事争论);最后根据应用部分的句子结构,结合keep的用法(后接动名词)和助动词Did后接动词原形的规则,完成填空。
【解析】
1. 探究部分:
(1) argue是规则动词,过去式直接加d,故为argued;固定搭配①“与某人争论”是argue with sb;②“为某事争论”是argue about sth。
(2) 名词argument的搭配需结合语境使用。
2. 应用部分:
① keep doing sth是固定结构,意为“一直做某事”,故此处用argue的动名词形式arguing about;
② 助动词Did后接动词原形,结合名词搭配have an argument,故填have an argument。
【答案】[探究](1)argued ①argue with sb ②argue about sth;[应用]①arguing about ②have an argument
【知识点】动词变形、固定搭配、名词用法
【点评】本题围绕argue及其派生词的基础用法展开,是英语词汇学习的核心考点,需熟练掌握词形变化和常用短语。
【难度系数】0.3
2. make up
【感知】
» My brother and I often have fights, but we always make up soon after. 我和我弟弟
经常吵架,但过后我们总是很快和好。
» She made up a story about seeing a huge bird. 她编造了一个关于看见巨型大鸟的故事。
» My mum spent an hour making up before going to the party. 我妈妈去聚会前花了一个小时梳妆打扮。
» Women teachers make up 85 percent of all the teachers in our school. 女教师构成我校教师总数的85%。
【探究】
make up 的含义:
与……言归于好

编造

化妆

组成;构成

【应用】
完成句子
①我认为写信是跟她和好的好方法。
I think writing a letter is a good way to
make
up
with
her.
②这个故事是他即兴编造的。
He
made
up
the story as he went along.
答案:2. [探究]①与……言归于好 ②编造
③化妆 ④组成;构成
[应用]①make up with ②made up
解析:
【分析】
先通过题目给出的4个例句,结合语境分析make up在不同场景下的含义;再根据应用句子的语境(如“和好”“编造”)和时态要求,匹配对应的make up短语搭配。
【解析】
[探究]部分:①从“吵架后很快和好”的例句,得出make up意为“与……言归于好”;②从“编故事”的例句,得出意为“编造”;③从“花时间梳妆打扮”的例句,得出意为“化妆”;④从“女教师占总数85%”的例句,得出意为“组成;构成”。
[应用]部分:①“与她和好”对应固定搭配make up with;②根据“as he went along”(过去时态),“编造”用过去式made up。
【答案】
[探究]①与……言归于好 ②编造 ③化妆 ④组成;构成 [应用]①make up with ②made up
【知识点】
动词短语make up的含义、固定搭配
【点评】
本题通过例句感知动词短语make up的多义性,结合语境和时态考查应用,是基础的短语掌握题,注重语境理解与时态运用。
【难度系数】
0.3
3. prefer
【感知】
» Some of you may prefer texting ...(教材第73页)你们中的一些人可能更喜欢发短信……
» My mother preferred coffee to tea when she was young.
相较于茶,我妈妈年轻的时候更喜欢咖啡。
» The old man prefers taking a walk outside to staying at home.
这个老人喜欢外出散步胜过待在家里。
» The girl prefers to read rather than watch TV. 这个女孩喜欢读书而不是看电视。
【探究】
prefer 动词,意为“较喜欢”,其过去式为
preferred

①prefer A to B
比起B更喜欢A

②prefer to do sth
更喜欢做某事

③prefer doing A to doing B 比起做B更喜欢做A
④prefer to do A rather than
do
B
宁愿做A也不愿做B
【应用】
①用所给单词的适当形式填空: He usually
prefers
(prefer) reading books which tell traditional Chinese stories.
②完成句子:比起开车上班,我更喜欢骑自行车,因为它更环保。
I
prefer
riding
a bike to
driving
a car to work because it is more environmentally friendly.
③用所给单词的适当形式填空: He
preferred
(prefer) country music to pop music when he was young.
答案:3. [探究]preferred ①比起B更喜欢A
②更喜欢做某事 ④do
[应用]①prefers
②prefer riding;driving ③preferred
解析:
【分析】本题考查动词prefer的相关用法,包括过去式变形、固定搭配含义及动词形式的正确运用。解题时,需先掌握prefer的过去式变化规则,再熟记其不同搭配的含义,最后根据句子的时态和主语确定动词的适当形式。
【解析】[探究]prefer是重读闭音节动词,变过去式需双写末尾辅音字母r再加ed,即preferred;①固定搭配prefer A to B意为“比起B更喜欢A”;②prefer to do sth意为“更喜欢做某事”;④prefer to do A rather than do B是固定结构,rather than后接动词原形,故填do。[应用]①主语为he,且有usually(一般现在时标志),故用prefers;②根据prefer doing A to doing B结构,此处填prefer riding;driving;③由when he was young可知是一般过去时,故用preferred。
【答案】[探究]preferred ①比起B更喜欢A ②更喜欢做某事 ④do;[应用]①prefers ②prefer riding;driving ③preferred
【知识点】动词prefer的用法、动词过去式、固定搭配
【点评】本题围绕prefer的基础用法设置考点,涵盖变形、搭配及时态应用,是英语学习中动词短语的核心基础内容,需准确记忆各结构的用法和变化规则。
【难度系数】0.7
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