零五网 全部参考答案 同步练习答案 2026年同步练习江苏九年级化学上册沪教版 第1页解析答案
1. 化学研究物质的
组成
结构
性质
转化
应用
,与物理和生物学一样,都属于自然科学。
答案:1. 组成 结构 性质 转化 应用
解析:
【分析】本题考查化学学科的基础定义,需回忆教材中明确的化学研究范畴,依次对应题目中的五个空,确保填写内容与化学学科核心研究内容一致。
【解析】根据化学学科的定义,化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的自然科学,因此依次填入对应内容即可。
【答案】组成 结构 性质 转化 应用
【知识点】化学研究的范畴
【点评】本题属于识记类基础题目,考查学生对化学学科核心研究内容的基础掌握,难度较低。
【难度系数】0.9
2. 探究微观粒子运动的实验说明:浓氨水挥发出来的构成氨气的微观粒子
不断运动

并进入滴有酚酞的蒸馏水中,使溶液
变红

答案:2. 不断运动 变红
解析:
【分析】
本题考查微观粒子的性质及酸碱指示剂的变色规律。解题思路:首先回忆分子的基本性质,浓氨水具有挥发性,其构成粒子(氨分子)在不断运动;其次,酚酞溶液遇碱性溶液会变红,浓氨水呈碱性,氨分子运动到酚酞溶液中后,使溶液显碱性,从而发生颜色变化。
【解析】
浓氨水挥发的氨气由氨分子构成,微观粒子(氨分子)具有不断运动的性质,会从浓氨水处扩散到滴有酚酞的蒸馏水中;氨水呈碱性,酚酞溶液遇碱性溶液会变红,因此溶液会变红。
【答案】
不断运动;变红
【知识点】
分子的特性、酸碱指示剂的性质
【点评】
本题为初中化学基础题,结合经典实验考查分子运动的性质和酚酞遇碱的变色规律,侧重对基础知识的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.8
3. 化学的发展史
(1)古代:我国古代劳动人民在新石器时期就能
烧制陶器
;殷商时期就能
冶炼、铸造青铜器
;春秋战国时期已能熟练掌握
冶铁技术
,并用于各种器皿、农具和兵器的制造。
(2)近代:英国化学家
波义耳
提出,化学需要通过实验收集观察到的现象和事实,从而认识物质的本性;法国化学家
拉瓦锡
建立了关于燃烧的氧化学说,运用定量实验方法研究物质及其变化:英国化学家
道尔顿
提出了原子学说;意大利科学家
阿伏伽德罗
提出了分子假说,奠定了近代原子分子学说的基础;俄国化学家
门捷列夫
根据化学元素性质递变规律,提出了元素周期律。
答案:3.(1)烧制陶器 冶炼、铸造青铜器 冶铁技术(2)波义耳 拉瓦锡 道尔顿 阿伏伽德罗 门捷列夫
解析:
【分析】本题考查化学发展史的相关识记内容,分为古代化学成就和近代化学理论两个部分。解题时需准确回忆不同时期化学领域的关键成果及重要科学家的贡献,对应每个空的位置填写正确的知识点即可。
【解析】(1)古代化学发展:新石器时期我国劳动人民已掌握烧制陶器的技术;殷商时期能够冶炼、铸造青铜器;春秋战国时期熟练掌握冶铁技术,并将其应用于器皿、农具和兵器的制造。(2)近代化学发展:英国化学家波义耳提出化学需通过实验收集现象与事实,以认识物质的本性;法国化学家拉瓦锡建立了燃烧的氧化学说,运用定量实验研究物质及其变化;英国化学家道尔顿提出了原子学说;意大利科学家阿伏伽德罗提出了分子假说,奠定了近代原子分子学说的基础;俄国化学家门捷列夫根据化学元素性质递变规律,提出了元素周期律。
【答案】3.(1)烧制陶器 冶炼、铸造青铜器 冶铁技术(2)波义耳 拉瓦锡 道尔顿 阿伏伽德罗 门捷列夫
【知识点】化学发展史、古代化学成就、近代化学理论
【点评】本题为化学史基础识记类题目,侧重考查学生对化学发展关键阶段核心内容的记忆,属于化学学科的基础知识点,难度较低。
【难度系数】0.7
4. 在人类的发展进程中,化学创造了大量的
新物质
,解决了人类面临的
各种危机
,推动了
科学技术
的发展,为社会的繁荣昌盛作出了巨大贡献。
答案:4. 新物质 各种危机 科学技术
解析:
【分析】
本题考查化学对人类发展的重要作用,需结合化学的学科价值与社会意义,依次对应三个空的内容:化学的核心特征是创造新物质,能解决人类面临的各类危机,进而推动科学技术发展。
【解析】
化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学,其核心功能是创造新物质;在人类发展进程中,化学可帮助解决资源短缺、环境污染等各种危机;同时,化学的进步会带动相关领域发展,推动科学技术发展,因此三个空依次对应填写。
【答案】
新物质 各种危机 科学技术
【知识点】
化学的作用;化学与人类发展
【点评】
本题为基础识记类题目,考查化学对人类社会发展的意义,侧重对化学学科价值的理解,难度较低。
【难度系数】
0.8
1. 发现元素周期律并编制元素周期表的科学家是(
C
)。

A.徐寿
B.拉瓦锡
C.门捷列夫
D.阿伏伽德罗
答案:1.C
解析:
【分析】本题考查化学史中科学家的贡献,需明确各选项科学家的主要成就,通过对比得出正确答案。先梳理各选项对应科学家的核心贡献:徐寿是中国近代化学启蒙者,主要贡献为翻译西方化学著作;拉瓦锡是近代化学奠基人,研究空气成分并提出质量守恒定律;门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表;阿伏伽德罗提出分子学说。据此判断正确选项。
【解析】逐一分析选项:A选项徐寿,主要贡献是引入西方化学知识,未编制元素周期表,错误;B选项拉瓦锡,核心成就为研究空气组成、提出质量守恒定律,与元素周期表无关,错误;C选项门捷列夫,1869年发现元素周期律并编制出第一张元素周期表,符合题意,正确;D选项阿伏伽德罗,主要贡献是创立分子学说,与元素周期表无关,错误。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】化学史、元素周期表
【点评】本题为化学基础常识题,考查常见科学家的标志性贡献,属于学生需掌握的基础知识点,难度较低。
【难度系数】0.9
2. 下列培育新质生产力的研究领域中,不属于化学研究范畴的是(
C
)。

A.研制碳纳米管材料
B.研制新型显示材料
C.研发数字货币加密技术
D.研发高纯稀土金属提取技术
答案:2.C
解析:
【分析】
要解决这道题,首先需明确化学的研究范畴:化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学,核心涉及物质的制备、提纯、转化等。接下来逐一分析选项:A选项研制碳纳米管材料属于物质制备,B选项研制新型显示材料属于材料制备,D选项研发高纯稀土金属提取属于物质提纯,均属于化学研究范畴;C选项研发数字货币加密技术属于信息技术领域,不属于化学研究范畴,因此选C。
【解析】
化学研究的是物质的组成、结构、性质及变化规律,涵盖物质的制备、提纯等过程。A项研制碳纳米管材料是物质制备,属于化学研究;B项研制新型显示材料是材料制备,属于化学研究;C项数字货币加密技术属于信息技术范畴,与化学研究无关;D项高纯稀土金属提取是物质提纯,属于化学研究。综上,不属于化学研究范畴的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
化学研究的范畴
【点评】
本题考查化学学科的基础研究范畴,需准确区分化学与其他学科(如信息技术)的研究领域,属于概念辨析类基础题。
【难度系数】
0.6
3. 下列不属于我国古代化学工艺成就的是(
A
)。

A.指南针的发明
B.青铜器的制造
C.钢铁的冶炼
D.黑火药的发明
答案:3.A
解析:
【分析】
要解答本题,需先明确判断依据:古代化学工艺成就的核心是过程中发生化学变化(有新物质生成),而物理变化无新物质生成。接下来逐一分析各选项,判断是否涉及化学变化,进而选出不属于化学工艺成就的选项。
【解析】
首先明确判断标准:化学工艺成就需伴随化学变化(有新物质生成)。
选项A:指南针的发明利用磁体的指向性,该过程没有新物质生成,属于物理应用,不属于化学工艺成就;
选项B:青铜器的制造需通过冶炼铜等金属的化学变化得到合金,属于古代化学工艺成就;
选项C:钢铁的冶炼是将铁的化合物转化为铁单质,有新物质生成,属于古代化学工艺成就;
选项D:黑火药的发明涉及硝石、硫磺、木炭等物质的化学反应,有新物质生成,属于古代化学工艺成就。
综上,答案为A。
【答案】
A
【知识点】
化学变化与物理变化;化学工艺的概念
【点评】
本题考查化学工艺成就的判断,核心是区分物理变化与化学变化,属于基础概念题,难度较低,需准确掌握相关基础知识点。
【难度系数】
0.2
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