1. 根据拼音写汉字。
háo 鸣() 山 jiàn()
高 liang() 斑 lán()
chǐ 辱() 默 qì()
gǎo 头() 污 huì()

2. 课文感知。
请概括课文两段文字的主要内容。

3. 阅读下面的文字，完成后面题目。
土地，是岁月长卷里最沉稳的底色。它静卧于天地之间，以无声的包容，收纳万物生息。那起伏的 lún kuò，似老人布满皱纹的脸，刻满历史的沧桑与故事。春日，它以温润唤醒沉睡的种子；秋时，又用丰硕 A(反馈 回馈)辛勤劳作。它见证过金戈铁马，也萦绕过炊烟袅袅。每一寸泥土，都凝聚着先辈的血汗；每一片 tián chóu，都孕育着未来的希望。土地，以亘古不变的姿态□让我们懂得生命的厚重，领悟坚守与传承的力量。
(1)根据拼音写词语。
lún kuò() tián chóu()
(2)文段中“□”处应填的标点符号是。
(3)文段中 A 处应填的词语是。

4. 学校开展以“胸怀家国”为主题的专题学习活动，准备布置宣传栏，请你完成下列任务。
(1)[学家国人物]根据提示，把下面的表格补充完整。

(2)[抒家国情怀]“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”炽热而深沉的家国情怀，回荡在中华文明历史的深处，激荡在每个中华儿女的心里。小语根据下面的图画写了一副对联，请你选取恰当的词语填写在横线上。

备选词语：深情 复兴 繁盛 热血
上联：赤子，一片丹心，俱系国家
下联：英雄壮志，满腔，皆为民族

阅读课外短文，完成后面题目。
江北的雪
朱明东
① 一场洁白的盛典不期而至。
② 朵朵雪花在空中缓缓地飘、慢慢地舞，层层叠叠、密密麻麻，往下落。这就是哈尔滨江北的雪，江北冬日里声势浩大的雪。
③ 初识江北的雪是儿时的一个早晨。祖父端着一盆豆腐冒雪而归，一缕狂欢的风雪尾随热腾腾的豆香袭进屋内。透过结冰的窗户向外张望，漫天的雪花，像大雾在弥漫，像柳絮在飘飞，更像卷着浪花的海水在汹涌。房前房后，院里院外，银白一片。想出门，门却推不开。
④ 下雪前，母亲回娘家看姥姥。我想跟着去，母亲说：“好好做寒假作业，雪停了天晴了，妈就回来了。”那两天，雪花晶莹了我的梦。第三天早上，阳光透过玻璃，将我从梦中暖醒。呀，雪住了，天晴了，妈妈要回来啦！我兴奋地穿好衣服跑出门。雪霁一片新色，满村的雪，满村的白。脚下的雪更厚实，踩在上面，雪会欢快地发出“咯吱咯吱”声。村西头那些老杨树上高高低低挂满了“棉絮”，微风一吹，枝头就一抖；再一吹，“棉絮”就落了一地。
⑤ 前方的路和田野连成了白茫茫一片。西北那边有姥爷家，母亲定会打那里返回来。眼睛望得有些疼，用手揉了一下再望，田野上有个红点正向这边移动。是母亲！母亲头扎围巾，一身红棉袄，挎着小竹篮，向我走来……
⑥ 孩子沉湎在深深的雪梦中，田野、山林、乡村和城镇静谧而安然。月光下，江北成了平静的海洋，到处闪动着银色的光。天蒙蒙亮，父亲领着我和哥哥去十几千米外的小镇赶集。脚下的雪更加厚实了，大大的雪爬犁滑行得越发自由。我和哥哥坐在爬犁上，父亲轻快地拉着。太阳升起来了，辽阔的江北大地新光浮跃，熠熠生辉。赶集回来，天近黄昏，田野忽然刮起了大风。风卷着雪刮过来，向我们起劲儿地冲击着。我和哥哥躲在父亲身后不敢往前走。父亲安慰道：“别怕，前面就到家了。”
⑦ 大雪小雪下了几十年，离家的孩子终于回到了故乡。曾被红棉袄映衬的田野，曾刮着风雪的江北大地，如今已成为国家级新区。看，江北的雪片片如鹅毛，纷纷扬扬；看，江北的雪轻轻盈盈，朵朵绽放。落在树上，树上开满了银色的花儿；落在人身上，人瞬间清爽；落在车上，车上就载满了力量；落在窗台上，窗台上就闪烁温暖的光。雪花有情，江北的大地朴实而热情。在这样的大地上，归乡的游子怎能不欣慰？
⑧ 在我看来，没有雪花的飞舞，江北大地就少了一份冬日独有的美感。江北，有飞雪迎春的信念，更有桃花盛开的期待。在冰雪大世界，我真切地感受到了雪的无畏光芒。数十台造雪机正以每小时三十立方米的速度与天然雪共同打造着江北的新童话。五光十色的冰灯引导着雪飞舞的方向，最美的摩天轮成为江北新地标，与江北美丽的夜色融为一体。
⑨ 银的大地，银的楼宇，银的江岸，到处都是雪的欢腾。几个孩子在小区门前堆雪人打雪仗，活泼而热闹。我情不自禁地抓起一把雪，向湛蓝的空中抛去。顿时，片片银屑如蝶飞舞，它们动情地唱着歌儿，似在传递春的消息……
（选自《人民日报》，有删改）
5. 文章围绕“雪”写了哪几件事？

6. 从修辞手法的角度赏析文中画线句子。

7. 分析第⑦段中“在这样的大地上，归乡的游子怎能不欣慰”的原因。

8.（链接课文）请从抒情方式的角度，品读下列两段文字不同的表达效果。
[甲] 顿时，片片银屑如蝶飞舞，它们动情地唱着歌儿，似在传递春的消息……
[乙] 为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前…… （《土地的誓言》）