零五网 全部参考答案 启东中学作业本 2026年启东中学作业本八年级英语下册译林版连云港专版 第50页解析答案
(
A
)5.—Do you think the Great Wall is worth visiting?
No doubt!
It's one of the most famous places in the world. It's a symbol of China and attracts millions of visitors every year.

A.No doubt!
B.I'm not sure.
C.Where is it?
D.I don't like it.
答案:5. A 【点拨】由后文"它是世界上最著名的地方之一。
它是中国的象征,每年吸引数百万游客"可知,此句意
为"毫无疑问"。故选A。
解析:
【分析】
这是一道情景交际类选择题,解题时首先要明确问句的核心诉求:询问对方是否认可长城值得游览,接下来重点分析横线后给出的补充描述,这些内容全是对长城游览价值的高度正面评价,说明回答者对“长城值得游览”的观点是完全肯定、没有疑问的,之后逐一比对四个选项的语义,匹配符合该态度的表达,就能选出正确答案。
【解析】
第一步:梳理语境逻辑:问句询问“你认为长城值得游览吗?”,横线后补充内容明确说明长城是全球最知名的景点之一、是中国的象征,每年吸引数百万游客,完全是对长城游览价值的正向肯定,说明回答者完全认同题干的观点。
第二步:逐一辨析选项:
A. No doubt! 意为“毫无疑问!”,完全契合完全肯定的态度;
B. I'm not sure. 意为“我不确定”,和后文的肯定描述直接矛盾;
C. Where is it? 意为“它在哪里?”,和上下文对话逻辑完全不匹配;
D. I don't like it. 意为“我不喜欢它”,和后文的正面评价完全相悖。
综上只有A选项符合语境要求。
【答案】
A
【知识点】
情景交际用语,日常用语辨析
【点评】
本题属于基础的情景对话题型,解题的核心是不能孤立看待设空处,要结合后文给出的补充语境判断说话人的真实立场,再匹配对应的交际表达,难度较低,侧重考察学生的语境理解能力。
【难度系数】
0.9
五、根据课文改编内容和首字母提示,写出一个完整正确的单词。
Liverpool is an amazing city close to the west c 1 of England, and the city has had a special place in British music history. Today, the music scene is still second to n 2. People can enjoy live music there. A trip to Anfield Stadium will be a visit to remember, w 3 you are a football fan or not. People can get a t 4 of the city's football culture. As for the number of museums and cultural buildings, Liverpool only comes after London in the UK, so make some time to visit a few of them and take in a s 5 of Liverpool's culture.
New York is the biggest city in the USA. There is no d 6 this city has a bit of everything. Times Square is a popular tourist a 7. Many people get t 8 there on New Year's Eve. They are happy to c 9 down to midnight and watch a huge glass ball falling from the sky. With lakes, hills and green grass, Central Park is a good place for people to r 10.
1.
coast
2.
none
3.
whether
4.
taste
5.
slice

6.
doubt
7.
attraction
8.
together
9.
count
10.
relax

答案:1. coast 2. none 3. whether 4. taste 5. slice
6. doubt 7. attraction 8. together 9. count 10. relax
解析:
【分析】
这是语篇型首字母填空题,解题可以按三步推进:第一步先通读全文,明确语篇主题是介绍英国利物浦、美国纽约的城市文旅特色,理清整体行文逻辑;第二步逐个分析空格的上下文语义,结合给出的首字母提示,优先匹配初中阶段学过的常用固定短语、固定句型,再验证语义是否通顺合理;第三步填完所有单词后通读全文,检查语法、语义是否连贯,确认单词拼写正确。比如看到空格后出现or not立刻联想到whether的搭配,看到there is no的结构优先匹配固定句型there is no doubt,就能快速定位正确答案。
【解析】
我们逐个推导每个空格的答案:
1. 句意为“利物浦是紧邻英格兰西海岸的迷人城市”,首字母为c,west coast表示“西海岸”,符合地理常识和语境,填coast。
2. 句意为“如今这里的音乐场景仍然首屈一指”,固定搭配second to none表示“首屈一指、独一无二”,首字母为n,填none。
3. 句意为“无论你是不是足球球迷,前往安菲尔德球场的旅程都会让人难忘”,固定搭配whether...or not表示“无论是否”,首字母为w,填whether。
4. 句意为“人们可以体验这座城市的足球文化”,固定搭配get a taste of表示“体验、感受”,首字母为t,填taste。
5. 句意为“抽出时间参观几处场馆,领略利物浦的部分文化”,固定搭配a slice of表示“一部分、些许”,符合语义,首字母为s,填slice。
6. 句意为“毫无疑问这座城市什么特色都有”,固定句型There is no doubt表示“毫无疑问”,首字母为d,填doubt。
7. 句意为“时代广场是非常受欢迎的旅游景点”,固定搭配tourist attraction表示“旅游景点”,首字母为a,填attraction。
8. 句意为“新年前夜很多人聚集在那里”,固定搭配get together表示“聚集、相聚”,首字母为t,填together。
9. 句意为“他们开心地倒数到午夜,看着巨大的玻璃球从空中落下”,固定搭配count down表示“倒计时、倒数”,首字母为c,填count。
10. 句意为“有湖泊、山丘和绿草的中央公园是人们放松的好地方”,结合语境首字母为r,relax表示“放松”,符合语义,填relax。
【答案】
1. coast 2. none 3. whether 4. taste 5. slice
6. doubt 7. attraction 8. together 9. count 10. relax
【知识点】
固定短语搭配,常用固定句型,语篇语境理解
【点评】
本题选取介绍知名城市文旅特色的生活化语篇,贴合常识认知,重点考察初中阶段核心的固定短语和句型,难度适中,既要求学生熟记常见搭配,也需要学生结合上下文语义验证答案,避免脱离语境随意填词,能有效考察学生的实际词汇运用能力。
【难度系数】
0.6
六、阅读理解。(2025·江苏扬州邗江区梅苑双语学校期中)
①We all love our phones, but using them too much can cause problems. Do you know most people check their phones over 50 times a day? Many teens feel nervous when they don't have their phones nearby. Even worse, phones sometimes make us miss what's happening right around us. Here's how to take control without giving up your phone completely.
②A good way to use your phone less is to pick a special period of time each day. Choose 30 minutes after school just for phone use. During this period, really focus on what you're doing—watch videos, message friends, or play games. But when time's up, put your phone away.
③Next, fight those noisy dings and buzzes. Turn off all notifications(通知) except for important ones. Imagine this: Your phone stays quiet during homework hours, but still rings if your mum calls you. This simple change weakens the brain's impulse to "check it now". Without these, you'll feel less compelled(强迫) to check your phone.
④Create places where phones aren't allowed. Keep your phone out of these three places: the dinner table—talk to family instead, your bed—charge(充电) it in the kitchen, and study areas. Try the "Doorway Method": Leave your phone by the front door when you get home, and only check it there when truly needed. If reaching for your phone requires walking downstairs, you'll think twice.
⑤Scientists found that about $1/3$ of the time we spend on our phones is just out of habit, not something we truly enjoy. That's why the methods are mentioned above. By making such small changes, you can save over 2 hours daily! Use that extra time to read, play outside, or try a new hobby.
⑥Remember what an old Greek teacher once said, "Real freedom comes from controlling yourself." Phones are tools, not bosses. Start small: Try one tip this week. Your phone will still be there, but you'll be in charge.
(
C
)1. What does Paragraph 2 mainly tell us?
A. Turning off notifications.
B. Using the "Doorway Method".
C. Setting a special period of time for the phone use.
D. Creating phone-free places.
(
D
)2. What is the main benefit of the "Doorway Method"?
A. Charging your phone faster. B. Avoiding leaving your phone at the door.
C. Remembering where your phone is. D. Checking your phone less often.
(
C
)3. Why does the article mention the Greek teacher's words?
A. To advise people to plan time freely.
B. To encourage students to try a new hobby.
C. To explain the importance of managing oneself well.
D. To compare ancient wisdom and modern technology.
(
D
)4. 新考法 Which of the following best shows the structure of the article?


答案:1. C 【点拨】第二段主要讲了减少使用手机的一个好方
法——每天设定一个专门的手机使用时间。故选C。
2. D 【点拨】这个方法是指回家后把手机放在门旁,只
有真正需要时才去那里查看。这样做的主要好处是可
以少查看手机。故选D。
3. C 【点拨】是为了解释自我管理的重要性,强调要控制
自己使用手机的时间,而不是被手机控制。故选C。
4. D 【点拨】①段总起说明手机使用过多的问题并引出
如何在不完全放弃手机的情况下控制使用的时间;②、
③、④、⑤段分别介绍三种控制手机使用的方法和效
果;⑥段总结强调自我控制的重要性。属于"总—
分—总"结构。故选D。
解析:
【分析】
我们可以逐题梳理解题思路:
1. 第1题是段落大意题,直接定位到第二段的开篇主旨句,就能快速匹配核心内容,排除属于其他段落的干扰选项。
2. 第2题是细节理解题,找到题干提到的"Doorway Method"对应的段落描述,分析该方法的设计逻辑,就能推导它的核心作用,排除无中生有的错误选项。
3. 第3题是写作目的题,定位到引用希腊教师话语的最后一段,结合引用句的后文解释,就能明确引用是为了佐证的核心观点,匹配对应选项。
4. 第4题是文章结构题,先逐段梳理全文功能:第1段是总起引出话题,第2-5段是并列的分述内容,分别介绍管控手机的方法、原理和收益,第6段是总结升华,对应总-分-总的结构,匹配对应的流程图即可。
【解析】
1. 第二段开篇直接点明核心"A good way to use your phone less is to pick a special period of time each day",整段都围绕设定专门的手机使用时段展开,A是第三段内容,B、D是第四段内容,均不符合第二段主旨,选C。
2. 第四段说明"Doorway Method"要求把手机放在前门处,需要特意走过去才能拿到手机,人就会在拿手机前多思考,不会随手频繁查看手机,核心作用是减少查看手机的频率,A、B、C的描述均不符合原文逻辑,选D。
3. 第六段引用的话语"Real freedom comes from controlling yourself",后文紧接着强调人要掌控手机、不要被手机支配,引用的目的就是说明自我管理、自我控制的重要性,其余选项均不是引用的核心意图,选C。
4. 全文是典型的总-分-总结构:第①段总起,点明过度使用手机的问题,引出管控手机使用的话题;第②③④⑤段为并列的分述部分,分别介绍管控手机的具体方法、原理和能获得的收益;第⑥段总结升华,强调自控的重要性,呼吁大家主动掌控手机,该结构和选项D的图示完全匹配,选D。
【答案】
1. C 2. D 3. C 4. D
【知识点】
阅读理解段落大意,阅读理解细节理解,阅读理解行文结构
【点评】
本题属于建议类说明文阅读理解,考点覆盖了细节查找、段落主旨、写作意图和整体行文逻辑梳理,最后一道结构可视化的新考法题型,既考察学生对局部文本信息的抓取能力,也考察学生对全文框架的梳理能力,考点设置梯度合理,符合初中英语阅读的考察要求。
【难度系数】
0.7
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