【分析】
这道词汇运用题分为两类考查形式：一类是给出汉语提示填写对应英文单词，另一类是给出基础英文单词结合语境变形填空。解题时首先要先通读完整句子，判断空格处所需要的词性，再结合给出的提示、固定搭配、基础语法规则推导正确形式，同时要注意题干要求每空一词，还要验证填入的内容是否符合句子逻辑、语法是否正确，避免出现形式错误。
【解析】
1. 句意：所有人都沉默，这让我非常惊讶。空格放在be动词is后作表语，需要填形容词，对应汉语“沉默的”的英文形容词是silent，因此填silent。
2. 句意：我们乘长途汽车去了乡下。此处是固定搭配by+交通工具名词表示出行方式，对应汉语“长途汽车”的英文是coach，by coach意为乘长途汽车，因此填coach。
3. 句意：医生，我可以用冷水冲洗这个伤口吗？空格放在定冠词the后，需要填名词，对应汉语“伤口”的英文是wound，此处用单数形式即可，因此填wound。
4. 句意：老师告诉他考试前不要焦虑。空格放在be动词后作表语，需要填形容词，对应汉语“焦虑的”的英文是nervous，因此填nervous。
5. 句意：每天早上清洁工清扫街道，他们让我们的城市干净又美丽。句子时态为一般现在时，主语cleaners是复数，谓语动词用原形，对应汉语“清扫”的英文是clear，因此填clear。
6. 句意：Millie自问：“我对吗？”主语Millie和动作的指向对象是同一个人，需要把主格she变为反身代词herself，构成搭配ask oneself意为自问，因此填herself。
7. 句意：在这么大的地震中人们不可能存活下来。此处是固定搭配stay alive意为存活、活着，需要把动词live变为形容词alive作表语，因此填alive。
8. 句意：你能听到来自兴奋的人们的叫喊声吗？空格修饰名词people，修饰人表示“感到兴奋的”，需要把动词excite变为形容词excited，因此填excited。
9. 句意：Lucy的初中老师对她的人生产生了巨大的影响，她想在毕业典礼上向老师表达感谢。此处是固定搭配make a big difference to意为对……产生巨大影响，需要把形容词different变为名词difference，因此填difference。
10. 句意：保持冷静继续前进，还有很长的路要走。本句是祈使句，需要用动词原形开头，句首单词首字母大写，因此填Keep。
【答案】
1. silent 2. coach 3. wound 4. nervous 5. clear 6. herself 7. alive 8. excited 9. difference 10. Keep
【知识点】
单词拼写；词形转换；固定搭配
【点评】
本题是初中英语典型的词汇运用题型，考点覆盖了形容词作表语、反身代词用法、同根形容词辨析、祈使句结构、高频固定搭配等核心基础知识点，难度梯度平缓，既考查学生对课标基础词汇的记忆能力，也检验学生在具体语境中灵活运用词汇的能力，提醒学生备考时要重视固定搭配积累，注意不同词性的变形规则。
【难度系数】
0.7