六 根据图片提示或用所给词的适当形式填空。
（7分）
（第1题图） 
（第2题图） 
（第3题图）
1. Miss Wang is our
2.
3.
4. Geography(地理) and Physics(物理) are my favourite
5. Timmy
（7分）
（第1题图） （第2题图） （第3题图）1. Miss Wang is our
Science
teacher. She tells us a lot about planets(行星) and stars.2.
English
is great fun. I like Shakespeare's works(作品).3.
Art
is a subject that needs inspiration(灵感) and creativity(创造力).4. Geography(地理) and Physics(物理) are my favourite
school
(school) subjects
(subject). They help me learn the world better.5. Timmy
is
(be) good at drawing
(draw).答案：1. Science 2. English 3. Art
4. school, subjects 5. is, drawing
4. school, subjects 5. is, drawing
解析：
【分析】
1. 第1题：根据后句提到的“行星和星星”，可判断对应的学科是科学，需填对应学科名词；
2. 第2题：后句提到“莎士比亚的作品”，莎士比亚是英国著名作家，对应学科为英语，需填对应学科名词；
3. 第3题：结合“需要灵感和创造力”的描述，对应学科为美术，需填对应学科名词；
4. 第4题：“学校学科”是固定表达school subject，前面提到两个学科，名词需用复数形式；
5. 第5题：主语Timmy是第三人称单数，be动词用is；固定搭配be good at后接动词的动名词形式，需转换draw的形式。
【解析】
1. 由“planets and stars”可知对应科学学科，故填Science；
2. 由“Shakespeare's works”可知对应英语学科，故填English；
3. 需灵感和创造力的学科为美术，故填Art；
4. “学校学科”为school subject，因涉及两个学科，subject用复数subjects，故填school, subjects；
5. 主语Timmy是第三人称单数，be动词用is；be good at后接动名词，draw的动名词是drawing，故填is, drawing。
【答案】
1. Science 2. English 3. Art 4. school, subjects 5. is, drawing
【知识点】
名词辨析、动词适当形式、固定搭配
【点评】
本题为基础英语词汇与语法填空题，结合语境和固定搭配即可解答，侧重考查学科名词、动词形式变化等基础知识，难度较低。
【难度系数】
0.7
1. 第1题：根据后句提到的“行星和星星”，可判断对应的学科是科学，需填对应学科名词；
2. 第2题：后句提到“莎士比亚的作品”，莎士比亚是英国著名作家，对应学科为英语，需填对应学科名词；
3. 第3题：结合“需要灵感和创造力”的描述，对应学科为美术，需填对应学科名词；
4. 第4题：“学校学科”是固定表达school subject，前面提到两个学科，名词需用复数形式；
5. 第5题：主语Timmy是第三人称单数，be动词用is；固定搭配be good at后接动词的动名词形式，需转换draw的形式。
【解析】
1. 由“planets and stars”可知对应科学学科，故填Science；
2. 由“Shakespeare's works”可知对应英语学科，故填English；
3. 需灵感和创造力的学科为美术，故填Art；
4. “学校学科”为school subject，因涉及两个学科，subject用复数subjects，故填school, subjects；
5. 主语Timmy是第三人称单数，be动词用is；be good at后接动名词，draw的动名词是drawing，故填is, drawing。
【答案】
1. Science 2. English 3. Art 4. school, subjects 5. is, drawing
【知识点】
名词辨析、动词适当形式、固定搭配
【点评】
本题为基础英语词汇与语法填空题，结合语境和固定搭配即可解答，侧重考查学科名词、动词形式变化等基础知识，难度较低。
【难度系数】
0.7
(
—Thank you.
A.back
B.at
C.to
C
)1. —Welcome my farm.—Thank you.
A.back
B.at
C.to
答案：1. C 解析 “Welcome back to+表示地点的名词.”意为“欢迎回到某地”，“Welcome to+表示地点的名词.”意为“欢迎来到某地”。故选C。
解析：
【分析】这道题考查英语中welcome的固定搭配用法。解题时需回忆welcome的常用表达：“welcome to + 地点名词”表示“欢迎来到某地”，“welcome back to + 地点名词”表示“欢迎回到某地”。题目中没有出现back，空格后是地点名词my farm，因此需要选择合适的介词。
【解析】“welcome to + 地点名词”是固定搭配，用于表达“欢迎来到某地”；“welcome back to + 地点名词”才是“欢迎回到某地”。本题空格后为地点名词my farm，且句中无back，因此应使用介词to，故答案为C。
【答案】C
【知识点】固定搭配（welcome的用法）
【点评】本题属于英语基础题，考查学生对welcome常用短语搭配的掌握，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.9
【解析】“welcome to + 地点名词”是固定搭配，用于表达“欢迎来到某地”；“welcome back to + 地点名词”才是“欢迎回到某地”。本题空格后为地点名词my farm，且句中无back，因此应使用介词to，故答案为C。
【答案】C
【知识点】固定搭配（welcome的用法）
【点评】本题属于英语基础题，考查学生对welcome常用短语搭配的掌握，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.9
(
A.we
B.us
C.our
B
)2. Let go and play football after school.A.we
B.us
C.our
答案：2. B 解析 let sb do sth意为“让某人做某事”，其中sb如果是人称代词，要用人称代词的宾格形式。故选B。
解析：
【分析】
这道题考查人称代词的用法，解题思路是：先回忆动词let的固定搭配“let sb do sth”，其中sb作let的宾语，当sb用人称代词时，需使用人称代词的宾格形式；再逐一分析选项的词性和用法，选出符合要求的答案。
【解析】
固定搭配“let sb do sth”意为“让某人做某事”，其中sb是动词let的宾语，人称代词作宾语时需用宾格形式。选项A“we”是人称代词主格，通常作主语，不符合要求；选项B“us”是人称代词宾格，可作let的宾语，符合搭配；选项C“our”是形容词性物主代词，后需接名词，不能单独作宾语，不符合要求。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
人称代词宾格；let的固定搭配
【点评】
本题是英语语法基础题，考查固定搭配中人称代词的形式，需牢记人称代词主格、宾格的用法区别，属于易掌握的基础考点。
【难度系数】
0.8
这道题考查人称代词的用法，解题思路是：先回忆动词let的固定搭配“let sb do sth”，其中sb作let的宾语，当sb用人称代词时，需使用人称代词的宾格形式；再逐一分析选项的词性和用法，选出符合要求的答案。
【解析】
固定搭配“let sb do sth”意为“让某人做某事”，其中sb是动词let的宾语，人称代词作宾语时需用宾格形式。选项A“we”是人称代词主格，通常作主语，不符合要求；选项B“us”是人称代词宾格，可作let的宾语，符合搭配；选项C“our”是形容词性物主代词，后需接名词，不能单独作宾语，不符合要求。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
人称代词宾格；let的固定搭配
【点评】
本题是英语语法基础题，考查固定搭配中人称代词的形式，需牢记人称代词主格、宾格的用法区别，属于易掌握的基础考点。
【难度系数】
0.8
(
A.both like
B.like all
C.all like
C
)3. Lily, Lucy and Suzy IT.A.both like
B.like all
C.all like
答案：3. C
解析：
【分析】首先，明确不定代词both与all的用法区别：both用于指代两者，all用于指代三者及以上；其次，确定题干主语是Lily、Lucy和Suzy，共三人，需用all，排除A选项；最后，掌握不定代词all的位置规则：放在实义动词之前，本句中like是实义动词，因此all应在like之前，排除B选项，故答案为C。
【解析】1. 指代范围判断：both表“两者都”，all表“三者及以上都”，题干主语为三人，故用all，排除A；2. 位置规则应用：不定代词all需置于实义动词之前，本句中like是实义动词，因此all在like前，排除B，选C。
【答案】C
【知识点】不定代词all的用法；both与all的区别
【点评】本题考查初中英语基础不定代词的用法，需牢记both和all的指代范围及句中位置，属于易掌握的基础考点。
【难度系数】0.6
【解析】1. 指代范围判断：both表“两者都”，all表“三者及以上都”，题干主语为三人，故用all，排除A；2. 位置规则应用：不定代词all需置于实义动词之前，本句中like是实义动词，因此all在like前，排除B，选C。
【答案】C
【知识点】不定代词all的用法；both与all的区别
【点评】本题考查初中英语基础不定代词的用法，需牢记both和all的指代范围及句中位置，属于易掌握的基础考点。
【难度系数】0.6
(
A.class
B.subjects
C.days
B
)4. We have nine this term.A.class
B.subjects
C.days
答案：4. B
解析：
【分析】首先理解句子句意：“这学期我们有九门________”，需结合数词“nine”后接可数名词复数的规则，再辨析选项词义。A选项“class”为单数，不符合数词搭配要求且语义不符；B选项“subjects”是复数形式，意为“科目”，符合“九门科目”的语境；C选项“days”是复数，意为“天”，不符合学期相关的语境。
【解析】句中数词“nine”后需接可数名词复数，先排除单数选项A；再结合语境“this term（这学期）”，“九门科目”符合逻辑，“days（天）”与学期语境不符，因此选择B选项。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；可数名词复数
【点评】本题考查英语基础的名词词义辨析及数词搭配规则，属于简单题，侧重词汇与语法的基础应用。
【难度系数】0.8
【解析】句中数词“nine”后需接可数名词复数，先排除单数选项A；再结合语境“this term（这学期）”，“九门科目”符合逻辑，“days（天）”与学期语境不符，因此选择B选项。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；可数名词复数
【点评】本题考查英语基础的名词词义辨析及数词搭配规则，属于简单题，侧重词汇与语法的基础应用。
【难度系数】0.8