阅读文章，回答下列问题。
落月先锋上九天
——现场目击“嫦娥”二号卫星发射
　　2010年10月1日，全世界的目光，再次聚焦在大凉山深处的西昌卫星发射中心。
　　3年前的10月24日，“嫦娥”一号卫星就是从这里顺利升空。今天19时许，“嫦娥”二号卫星——为探月二期工程实现月面软着陆开展部分关键技术实验，将从这里出发，踏上遥远的奔月之旅。
　　近18时，记者来到距离西昌卫星发射中心发射场二号发射工位1000米的山坡上，静候那激动人心的瞬间。此时群山静穆，只有山涧的流水声清晰可辨，远远望去，高97米、重4600吨的活动勤务塔已经开到发射场坪的另一端；发射塔上，“长征”三号丙火箭在回转平台环抱下，静静伫立。发射场上，低温推进剂加注正在进行，身穿防护服的操作手们小心翼翼地加注液氢。在测发远控楼的指挥大厅里，电测、遥测、外测等系统的技术人员，正按规程对火箭和卫星作最后的测试检查；大屏幕上，一串串数据、一幅幅图表频频变化，调度口令声此起彼伏。
　　“一小时准备！”伴随着01指挥员鄢利清的口令，刺耳的警笛声骤然响起，第一批技术人员开始撤离塔架，进入附近山洞。倒计时40分钟，发射塔上的回转平台徐徐打开，托举着“嫦娥”二号卫星的“长征”三号丙火箭显露出来，整流罩上的半月形中国探月工程标志清晰可见。
　　“30分钟准备！”第二批技术人员撤离。
　　“15分钟准备！”最后一批技术人员撤离。
　　这时，液氧、液氢射前补加开始，火箭上端雾气缭绕。据介绍，三级火箭使用的液氢液氧储存温度分别是零下253摄氏度和零下186摄氏度，尽管燃料储箱进行了水平极高的保温设计，但火箭周围的空气还是迅速地被冷凝咸水汽；为防止结冰，还需要不停地用氮气吹除，直至发射前最后几秒。
　　10分钟、5分钟……发射时间越来越近，人们也越来越紧张、越来越兴奋，记者的心提到了嗓子眼儿。
　　“1分钟准备！”扶持火箭的摆杆迅速摆开，发射塔架上与火箭相连的各系统设备瞬间脱落，距离点火升空进入读秒阶段。
　　“……5、4、3、2、1，点火！”发控台主操作手郝军果断地按下红色按钮。
　　18时59分57秒，橘红色的火焰从火箭底部喷涌而出。霎时间地动山摇。在震耳欲聋的呼啸声中，“长征”三号丙火箭拔地而起，以雷霆万钧之势，直冲苍穹！
　　人们翘首仰望，但见火箭拖着长长的火柱，向东南方向飞去，一会儿便消失在浩瀚的太空中，唯有震耳的呼啸声还在耳边回响。
　　3年前，“嫦娥”一号实现了“零窗口”发射，节约卫星燃料120公斤。这次，“嫦娥”二号再次实现了“零窗口”发射，分秒不差！
1．概括这篇新闻的主要内容。
_________________________________________________
2．从描写手法和描写角度，赏析第3自然段中画线的文字。
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3．文中列举了很多数字，这些数字有着怎样的表达效果？
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参考答案：
1．这篇新闻报道了“嫦娥”二号卫星发射的全部过程，表达了强烈的民族自豪感。
2．文字运用环境描写和场面描写。通过对群山、山涧流水声的描写，突出其环境的安静；描写角度由远及近，由外到内，由视觉到听觉，全方位展示了工作场景，突出了工作的紧张、忙碌，有条不紊。
3．文中列举了很多数字。有表时间顺序的数字，有表明设备参数的数字。这些数字表明，发射工作按部就班，严谨有序；发射工作分秒不差，准确无误。使人们对于火箭及相关设备有一个具体的感知。（意对即可）

阅读文章，回答下列问题。
落月先锋上九天
——现场目击“嫦娥”二号卫星发射
　　2010年10月1日，全世界的目光，再次聚焦在大凉山深处的西昌卫星发射中心。
　　3年前的10月24日，“嫦娥”一号卫星就是从这里顺利升空。今天19时许，“嫦娥”二号卫星——为探月二期工程实现月面软着陆开展部分关键技术实验，将从这里出发，踏上遥远的奔月之旅。
　　近18时，记者来到距离西昌卫星发射中心发射场二号发射工位1000米的山坡上，静候那激动人心的瞬间。此时群山静穆，只有山涧的流水声清晰可辨，远远望去，高97米、重4600吨的活动勤务塔已经开到发射场坪的另一端；发射塔上，“长征”三号丙火箭在回转平台环抱下，静静伫立。发射场上，低温推进剂加注正在进行，身穿防护服的操作手们小心翼翼地加注液氢。在测发远控楼的指挥大厅里，电测、遥测、外测等系统的技术人员，正按规程对火箭和卫星作最后的测试检查；大屏幕上，一串串数据、一幅幅图表频频变化，调度口令声此起彼伏。
　　“一小时准备！”伴随着01指挥员鄢利清的口令，刺耳的警笛声骤然响起，第一批技术人员开始撤离塔架，进入附近山洞。倒计时40分钟，发射塔上的回转平台徐徐打开，托举着“嫦娥”二号卫星的“长征”三号丙火箭显露出来，整流罩上的半月形中国探月工程标志清晰可见。
　　“30分钟准备！”第二批技术人员撤离。
　　“15分钟准备！”最后一批技术人员撤离。
　　这时，液氧、液氢射前补加开始，火箭上端雾气缭绕。据介绍，三级火箭使用的液氢液氧储存温度分别是零下253摄氏度和零下186摄氏度，尽管燃料储箱进行了水平极高的保温设计，但火箭周围的空气还是迅速地被冷凝咸水汽；为防止结冰，还需要不停地用氮气吹除，直至发射前最后几秒。
　　10分钟、5分钟……发射时间越来越近，人们也越来越紧张、越来越兴奋，记者的心提到了嗓子眼儿。
　　“1分钟准备！”扶持火箭的摆杆迅速摆开，发射塔架上与火箭相连的各系统设备瞬间脱落，距离点火升空进入读秒阶段。
　　“……5、4、3、2、1，点火！”发控台主操作手郝军果断地按下红色按钮。
　　18时59分57秒，橘红色的火焰从火箭底部喷涌而出。霎时间地动山摇。在震耳欲聋的呼啸声中，“长征”三号丙火箭拔地而起，以雷霆万钧之势，直冲苍穹！
　　人们翘首仰望，但见火箭拖着长长的火柱，向东南方向飞去，一会儿便消失在浩瀚的太空中，唯有震耳的呼啸声还在耳边回响。
　　3年前，“嫦娥”一号实现了“零窗口”发射，节约卫星燃料120公斤。这次，“嫦娥”二号再次实现了“零窗口”发射，分秒不差！
1．概括这篇新闻的主要内容。
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2．从描写手法和描写角度，赏析第3自然段中画线的文字。
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3．文中列举了很多数字，这些数字有着怎样的表达效果？
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参考答案：
1．这篇新闻报道了“嫦娥”二号卫星发射的全部过程，表达了强烈的民族自豪感。
2．文字运用环境描写和场面描写。通过对群山、山涧流水声的描写，突出其环境的安静；描写角度由远及近，由外到内，由视觉到听觉，全方位展示了工作场景，突出了工作的紧张、忙碌，有条不紊。
3．文中列举了很多数字。有表时间顺序的数字，有表明设备参数的数字。这些数字表明，发射工作按部就班，严谨有序；发射工作分秒不差，准确无误。使人们对于火箭及相关设备有一个具体的感知。（意对即可）