1．D【点拨】A项中，“薄”应读bo；B项中，“簇”应读cu；C项 中，“惘”应读wang。 2．D【点拨】正确的划分应为：我／是新刷出的／雪白的起跑线。 3.(1)E、F、G (2)A、B、C、D (3)H 4．【示例】诗句：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。出处：陆 游《十一月四日风雨大作》理解：诗人虽然年老体衰，但爱 国之心丝毫未减，令人钦佩。 5．意象：老水车、矿灯、稻穗、路基、驳船。这些意象前面分别 加了“破旧的”“熏黑的”“干瘪的”“失修的”“淤滩上的”等修 饰语，给人贫困、落后的感觉，同时又表现出它们顽强的生 命力。 6．“飞天”是宗教传说中能在天空飞舞的神，寄托着纯朴百姓对 生活的祈愿。这两句诗是说：在精神上，人民在贫穷的境遇 里始终保持着“痛苦的希望”，千百年来盼望着对美好生活的 祈愿能变成现实。 7．第3节诗的感情色彩由悲哀愁苦变为欣喜亢奋。诗人选 用“簇新的理想…‘古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”

1．D【点拨】A项中，“薄”应读bo；B项中，“簇”应读cu；C项 中，“惘”应读wang。 2．D【点拨】正确的划分应为：我／是新刷出的／雪白的起跑线。 3.(1)E、F、G (2)A、B、C、D (3)H 4．【示例】诗句：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。出处：陆 游《十一月四日风雨大作》理解：诗人虽然年老体衰，但爱 国之心丝毫未减，令人钦佩。 5．意象：老水车、矿灯、稻穗、路基、驳船。这些意象前面分别 加了“破旧的”“熏黑的”“干瘪的”“失修的”“淤滩上的”等修 饰语，给人贫困、落后的感觉，同时又表现出它们顽强的生 命力。 6．“飞天”是宗教传说中能在天空飞舞的神，寄托着纯朴百姓对 生活的祈愿。这两句诗是说：在精神上，人民在贫穷的境遇 里始终保持着“痛苦的希望”，千百年来盼望着对美好生活的 祈愿能变成现实。 7．第3节诗的感情色彩由悲哀愁苦变为欣喜亢奋。诗人选 用“簇新的理想…‘古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”