识字3教学反思

信息发布者:admin

本篇词串主要教给孩子几个带有偏旁的词语。书上还附有各种物品的图画,图文并茂,深受孩子们喜爱。

课文中所出现的四个部首都是学生已熟练掌握的,本课的重点就放在了凭借图画理解词语和词语之间的联系上,以及对形近偏旁的比较上。在引导观察书中的插图上,学生把“秧苗”看成了“小草”,为了让学生区别清楚,我告诉学生“秧苗”是很规则的,一般是成行的;而小草是不规则的。

本课的内容比较简单,所以无需作过多的讲解。在学完课文中的内容后,又让学生做了几题选择形近字的练习,在练习中,发现学生对于“箩”和“萝”有点混淆,所以又强调了两个字的字义,来帮助他们更好的理解。

本页答案点评

用户评论

我要纠错