一、1．D 2．错字缩彩沤铄改正束采呕烁 二、3．(1)衔 (2)闪烁 (3)逼 4．D 三、5．B 四、6．C 五、7．B 8．(1)心理描写 写出他身体虚弱时的感受，突出他身体的虚弱。 (2)动作描写；写出了他摘干苔藓时爬行的动作，突出了他身体的虚弱。 六、9．“站立”指地震中没有倒下的大衣橱，也指灾难中人们坚强、团结、乐观的精神。 10．运用反复的修辞，突出了地震瞬间带给人心理感受上的 时间之久。 11．(1)说明爸爸妈妈仍然在抗震救灾的现场，从侧面反映 了灾难的深重，也写出了“我”对父母的担心。 (2）奶奶对生活的热爱、 对困难的乐观态度影响了“我”，让“我”害怕、悲伤的心慢慢平复下来。 12．结合事例，围绕“热爱生活、坚强乐观、善良热心、疼爱孙女”等作答。 （言之有理即可。） 13．示例：房屋没了，一些人没了，环境改变了，但活 着的人依然坚强乐观，依然热爱生活。不管发生了什么样的灾难，人总要坚强乐观她面对生活。 七、14．示例：杨志，一个梁山泊的英雄，挥着一把朴

一、1．D 2．错字缩彩沤铄改正束采呕烁 二、3．(1)衔 (2)闪烁 (3)逼 4．D 三、5．B 四、6．C 五、7．B 8．(1)心理描写 写出他身体虚弱时的感受，突出他身体的虚弱。 (2)动作描写；写出了他摘干苔藓时爬行的动作，突出了他身体的虚弱。 六、9．“站立”指地震中没有倒下的大衣橱，也指灾难中人们坚强、团结、乐观的精神。 10．运用反复的修辞，突出了地震瞬间带给人心理感受上的 时间之久。 11．(1)说明爸爸妈妈仍然在抗震救灾的现场，从侧面反映 了灾难的深重，也写出了“我”对父母的担心。 (2）奶奶对生活的热爱、 对困难的乐观态度影响了“我”，让“我”害怕、悲伤的心慢慢平复下来。 12．结合事例，围绕“热爱生活、坚强乐观、善良热心、疼爱孙女”等作答。 （言之有理即可。） 13．示例：房屋没了，一些人没了，环境改变了，但活 着的人依然坚强乐观，依然热爱生活。不管发生了什么样的灾难，人总要坚强乐观她面对生活。 七、14．示例：杨志，一个梁山泊的英雄，挥着一把朴