《记金华的双龙洞》这篇游记主要记叙了作者游览金华双龙洞的经过。因为金华的双龙洞，离学生实际生活较远，所以，在课前，我先播放了有关的视频，让学生先睹为快，为学习后面的课文奠定了基础。教学这篇课文，我采用最多的就是图片和视频展示，充分利用网络，拉近学生与双龙洞的距离，比如外洞图、内洞图、孔隙图的展示，通过边看边品读句子，让学生的理解更直观。通过读讲议，让学生了解不同地方的特点。语文教学的特色任务是语言训练。读有所思、读有所悟。教学中，我从赏句入手，抓住体验，引导学生学习词语在具体的语言环境中的意思，从而读懂每句话。

《记金华的双龙洞》这篇游记主要记叙了作者游览金华双龙洞的经过。因为金华的双龙洞，离学生实际生活较远，所以，在课前，我先播放了有关的视频，让学生先睹为快，为学习后面的课文奠定了基础。教学这篇课文，我采用最多的就是图片和视频展示，充分利用网络，拉近学生与双龙洞的距离，比如外洞图、内洞图、孔隙图的展示，通过边看边品读句子，让学生的理解更直观。通过读讲议，让学生了解不同地方的特点。语文教学的特色任务是语言训练。读有所思、读有所悟。教学中，我从赏句入手，抓住体验，引导学生学习词语在具体的语言环境中的意思，从而读懂每句话。