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阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。花婶婶连接鱼花婶婶并不姓花,她
阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。花婶婶连接鱼花婶婶并不姓花,她
信息发布者:香草
阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。
花婶婶
连接鱼
花婶婶并不姓花,她是我的邻居小林叔叔新娶的媳妇。
之所以叫她花婶婶有两个原因,一是因为她长得太漂亮了,二是因为她是小林叔叔的媳妇。小林叔叔家可是十里八乡有名的贫困户,家里穷得叮当响,托媒人跑了一趟又一趟,就是没有姑娘愿意嫁给他。小林叔叔一气之下跟着村里的建筑队外出去打工了。
没想到不到一年工夫,小林叔叔竟讨回了一个新媳妇,那就是花婶婶。花婶婶是个孤儿,也是从小在苦水里泡大的。
记得成亲那天,小林叔叔家里人山人海,大家听说小林叔叔讨了个“赛貂蝉”的新媳妇,都跑过来一饱眼福。反正也快过年了,大家都难得清闲。
大家一拨接一拨地涌到屋里看花婶婶。花婶婶穿着大红棉袄,红绣鞋,头上戴着大红花,带着好看的笑容望着围在旁边笑嘻嘻的人群,一点儿也不见生。小林叔叔站在旁边一个劲儿地傻笑,他倒有些不好意思了。
“傻站着干吗,快,招呼大妈大婶们坐,给小孩子拿喜糖啊。”花婶婶用脚踢了小林叔叔一下,小林叔叔这才恍然大悟,抓起桌上的糖就往小孩子手里塞,惹得大家哄堂大笑。
新婚不久,小林叔叔就又外出打工了。
小林叔叔一走,家里地里的活儿全都落在了花婶婶的身上,胖奶奶身体不好,至多只能在家里帮忙做做饭。花婶婶特别能干,别人锄地一次锄一垄,她一次锄三垄。别人早上八点上工,她六点就到了田里,中午大家回家吃饭,她却拿出自己带的馒头咸菜,三口两口吃完了接着干。
花婶婶人还特别好,不但把胖奶奶照顾得妥妥帖帖,邻居家谁家有事儿需要帮忙,她二话不说,放下手里的活儿,卷起袖管就去。村里人都说,花婶婶看着娇嫩,其实是个孙二娘,风风火火,厉害着哩。
小林叔叔走后不久,花婶婶就发现自己有了身孕,把胖奶奶高兴得,要不是家里穷,非得再摆一次喜宴不可。
小林叔叔听到这个消息,高兴得在建筑队两天都没有睡好觉,干起活儿来更有劲儿了。
花婶婶要给小林叔叔生个大胖小子,让他高兴高兴,可是,最终,花婶婶没有等来小林叔叔,却等来了一个噩耗。小林叔叔干活的时候,不小心从高脚架上摔了下来,当场就死亡了。
花婶婶听到这个消息的时候,两只眼睛都直了,她双手放在自己隆起的肚子上,身体慢慢地瘫倒了。
后来工友送来了小林叔叔的骨灰和抚恤金,胖奶奶经受不住打击,瘫痪了,脑子也变得神志不清。
再后来,我就去了城里读书。
再回来的时候,花婶婶的小孩儿已经抱在怀里了,她果然没有食言,为小林叔叔生了个大胖小子。
不久,胖奶奶也去世了,花婶婶没有再嫁,她凭着自己的聪明能干,做起了生意,一步一步,她靠自己的双手给家里盖起了一栋二层小楼。
如今,花婶婶的儿子已经是一个帅气十足的大小伙子了,花婶婶送他到城里读书,他很争气,成绩总是名列前茅。
马上他就要参加高考了,现在住在我家里。
“花婶婶。”看着他与小林叔叔出奇像的脸,我忍不住念叨了一句。
“姐姐,你说什么?花婶婶?”他抬起头好奇地看着我。
我笑了,拿手拍了拍他的肩膀,“你一定会考上大学的,因为你的妈妈是花婶婶。”(有删节)
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )
A.“我”叫主人公为“婶婶”,这是表明两人的辈分;而在“婶婶”前加“花”,则是因为其漂亮。所以“花婶婶”即“漂亮婶婶”之意。
B.作品写“花婶婶是个孤儿,也是从小在苦水里泡大的”,这是为后文写花婶婶成了寡妇作铺垫,突出其一生的不幸。
C.作品写“大家听说小林叔叔讨了个'赛貂蝉'的新媳妇,都跑过来一饱眼福”这是运用细节描写的手法写花婶婶的漂亮。
D.小林叔叔摔死后,花婶婶没有再嫁,是因为要赡养胖奶奶;而胖奶奶去世后,花婶婶也没有再嫁,是有着“从一而终”的封建意识。
E.小说的结尾通过写参加高考的花婶婶的儿子,从侧面表现了花婶婶承担一家重担的艰辛和顽强意志,以及她对儿子的影响。
(2)作品开头为什么要写花婶婶“太漂亮”了?为什么要写她从小是个孤儿?
答:_________________________________________________
(3)简析作品中“我”的作用。
答:_________________________________________________
(4)有人说作品的最后四段可以删去,理由是这部分内容与刻画花婶婶没有多大关系。说说你的意见。
答:_________________________________________________
参考答案:
(1)AE
(2)开头写花婶婶“太漂亮”了,是为了衬托她的心灵美(或品德美);
写她从小是个孤儿,是为下文写她在丈夫死后,一个人凭借坚强的意志和聪明能干承担家庭重担作铺垫。(意对即可)
(3)“我”是作品的线索,通过“我”的所见所闻写出花婶婶的经历和品德,真实可信。
(4)①不能删去。一是因为这部分使作品结构完整,作品是以“我”为线索贯穿全文的,如果删去后四段,线索就断了,前后缺少照应,结构不完整。二是因为“我”对花婶婶儿子考上大学的信心,烘托表现了花婶婶的顽强意志对儿子的影响,从而进一步从侧面衬托花婶婶这个人物形象。②同意删去。删去最后四段,故事情节也完整;后四段主要是写“我”与花婶婶儿子的对话,偏离了作品刻画花婶婶这个中心。写花婶婶送儿子到城里读书,“他很争气,成绩总是名列前茅”,已经进一步从侧面表现了花婶婶承担一家重担的艰辛和顽强意志,花婶婶这个人物形象已比较丰满了。(言之有理即可)
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