《修身立世》读后感300字小学作文
《修身立世》的作者是崔钟雷，他说：“既然节制是对某些快乐与欲望的控制那一定时发现了更为优秀的生活目标，而这种优秀的生活目标要比单纯的感性快乐深刻得多，有价值的多，高尚得多。他为的是“好秩序”，这种“好秩序”是在人们控制了感性快乐有欲望的控制”。
在这本书里，我学到了：“勇敢，即使无论在什么情形之下，他们都保持着关于可怕的事物概念，相信他们应当害怕的事情乃是立法者在教育中，告诫他们那些事物中即什么样的事情应当害怕的概念。而且无论在什么情形之下都不能抛育它。在人文主义者眼前，这个时代是人的时代。他们不是走向神的庇护，不是感觉到自己的本性是十分不赦的自身是无助无力的，而是感到自己从本性上来说就充满力量，有众多的人间欢乐可以去享受。有多种的才能等待人们去发展! ”
但丁说：“道德成能填补智慧的缺陷”。所以，欲先做事，先学做人。

《修身立世》读后感300字小学作文
《修身立世》的作者是崔钟雷，他说：“既然节制是对某些快乐与欲望的控制那一定时发现了更为优秀的生活目标，而这种优秀的生活目标要比单纯的感性快乐深刻得多，有价值的多，高尚得多。他为的是“好秩序”，这种“好秩序”是在人们控制了感性快乐有欲望的控制”。
在这本书里，我学到了：“勇敢，即使无论在什么情形之下，他们都保持着关于可怕的事物概念，相信他们应当害怕的事情乃是立法者在教育中，告诫他们那些事物中即什么样的事情应当害怕的概念。而且无论在什么情形之下都不能抛育它。在人文主义者眼前，这个时代是人的时代。他们不是走向神的庇护，不是感觉到自己的本性是十分不赦的自身是无助无力的，而是感到自己从本性上来说就充满力量，有众多的人间欢乐可以去享受。有多种的才能等待人们去发展! ”
但丁说：“道德成能填补智慧的缺陷”。所以，欲先做事，先学做人。