基础练习 一、默写古诗，并完成填空练习。 池上 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 “解”读作jiě，意思是 知道，懂得 “一道”的意思是浮萍被船儿划过的留下痕迹 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 “遥”的意思是：远远地 “应”读作yìng，意思是答应 二、形近字组词。 钓鱼 幼稚 遥远 鱼钩 准备 摇动 三、填空。 1.唐 白居易 《暮江吟》、《大林寺桃花》 2.唐 胡令能 一个乡村儿童在河边学钓鱼 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 发展练习 一、零五网建议同学们背诵《村居》。 二、想象《小儿垂钓》或《池上》所描绘的情景，用一段话写下来。

基础练习 一、默写古诗，并完成填空练习。 池上 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 “解”读作jiě，意思是 知道，懂得 “一道”的意思是浮萍被船儿划过的留下痕迹 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 “遥”的意思是：远远地 “应”读作yìng，意思是答应 二、形近字组词。 钓鱼 幼稚 遥远 鱼钩 准备 摇动 三、填空。 1.唐 白居易 《暮江吟》、《大林寺桃花》 2.唐 胡令能 一个乡村儿童在河边学钓鱼 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 发展练习 一、零五网建议同学们背诵《村居》。 二、想象《小儿垂钓》或《池上》所描绘的情景，用一段话写下来。