苏教版 九年级思想品德知识点  第四课 学会合作
1、合作的价值（或作用、或意义）是什么？
①合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结；②合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用；③合作可以互惠互利，共享成果。
2、学会合作，我们应怎么做？
①善于合作，必须做到合理分工、科学计划；
②善于合作，必须做到有效指挥、相互配合；
③善于合作，必须做到自觉承担责任和义务；
④善于合作，必须做到相互沟通、真诚合作，妥善解决合作中不愉快的事情；关键是及时沟通，消除隔阂
⑤善于合作，必须坚持公平公正的原则，共享合作成果。公平是良好合作的前提。
3、竞争可分为正当竞争和不正当竞争；竞争有排他性竞争和非排他性竞争。
4、竞争的利与弊（竞争的两面性）是什么？
竞争的积极影响：
①竞争能激发个人的潜能，提高个人的素质，培养人的进取心，锻炼人的意志力，增强人的创造力，竞争能促进个人的成长、进步和全面发展；
②竞争可以使集体的生活变得更富有生气，可以增强学习与工作的乐趣；
③竞争能够促进企业增强活力。
竞争的消极影响：
①盲目的竞争会造成重复建设，资源浪费，特别是许多不正当的竞争，会损害国家和人民的利益；
②激烈的竞争会引起人们过分紧张和焦虑；
③经常失败，可能会使人们产生挫折感和自卑感；而经常成功也可能使人骄傲自满，固步自封。
因此，我们要正确对待竞争。
5、我们应如何正确参与竞争？
①参与竞争，必须树立正确的竞争观念；
②竞争中必须审时度势、扬长避短；
③竞争中要相互理解，相互宽容；
④正确认识和处理合作与竞争的关系。只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功。
6、合作与竞争的关系是什么？
①竞争与合作是相互联系、相互促进的；
②合作中存在利益的相互竞争，竞争也需要合作；
③只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功。

苏教版 九年级思想品德知识点  第四课 学会合作
1、合作的价值（或作用、或意义）是什么？
①合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结；②合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用；③合作可以互惠互利，共享成果。
2、学会合作，我们应怎么做？
①善于合作，必须做到合理分工、科学计划；
②善于合作，必须做到有效指挥、相互配合；
③善于合作，必须做到自觉承担责任和义务；
④善于合作，必须做到相互沟通、真诚合作，妥善解决合作中不愉快的事情；关键是及时沟通，消除隔阂
⑤善于合作，必须坚持公平公正的原则，共享合作成果。公平是良好合作的前提。
3、竞争可分为正当竞争和不正当竞争；竞争有排他性竞争和非排他性竞争。
4、竞争的利与弊（竞争的两面性）是什么？
竞争的积极影响：
①竞争能激发个人的潜能，提高个人的素质，培养人的进取心，锻炼人的意志力，增强人的创造力，竞争能促进个人的成长、进步和全面发展；
②竞争可以使集体的生活变得更富有生气，可以增强学习与工作的乐趣；
③竞争能够促进企业增强活力。
竞争的消极影响：
①盲目的竞争会造成重复建设，资源浪费，特别是许多不正当的竞争，会损害国家和人民的利益；
②激烈的竞争会引起人们过分紧张和焦虑；
③经常失败，可能会使人们产生挫折感和自卑感；而经常成功也可能使人骄傲自满，固步自封。
因此，我们要正确对待竞争。
5、我们应如何正确参与竞争？
①参与竞争，必须树立正确的竞争观念；
②竞争中必须审时度势、扬长避短；
③竞争中要相互理解，相互宽容；
④正确认识和处理合作与竞争的关系。只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功。
6、合作与竞争的关系是什么？
①竞争与合作是相互联系、相互促进的；
②合作中存在利益的相互竞争，竞争也需要合作；
③只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功。