2016年中考生物考点总动员系列【专题01】生态系统（1）

聚焦考点☆温习理解

一、生态系统的概念：

1．作生态系统：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体。最大的生态系统是生物圈。

特别提醒：判断一个区域是否是一个生态系统，首先看它的组成是否同时具有生物部分和非生物部分，其次要看在生file:///C:/Users/QINGXI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsFE77.tmp.jpg物与生物之间，以及生物与环境之问是否具有物质的循环和能量的流动。

2．生态系统的组成。包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物因素（阳光、温度、水分、土壤等）。

Afile:///C:/Users/QINGXI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsFE78.tmp.jpg．生产者：自然界中能够进行光合作用制造有机物的生物。生产者通过光合作用制造的有机物不仅为自身的生长发育、繁殖等提供了物质和能量，而且也为其他分解者、消费者提供了源源不断的物质和能量。生态系统中的分解者和消费者是依赖绿色植物而存在的。由此可见，生产者是生态系统中最关键的组成成分。

B．消费者：是指自己不能制造有机物，只能取食其他动植file:///C:/Users/QINGXI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsFE79.tmp.jpg物的生物。

C．分解者：是生态系统中将死亡的动植物的遗体分解的微生物。分解者是生态系统中不可缺少的组成部分。分解者主要是指细菌菌和真菌。

3．食物链和食物网。

A．食物链：在生态系统中，生产者和消费者以及消费者和消费者之间存在着吃与被吃的关系，这种各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。食物链一般以植物为基础，由植物到食草动物，再到食肉动物，后者可以捕食前者。特别提醒：①食物链的组成成分中，不包括分解者和非生物成分，只反映生产者与消费者之间由于捕食和被捕食而发生的联系。 ②任何一条食物链都开始于生产者，终结于最高级消费者。

B．食物网：一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成网状。

4．生态系统的功能。生态系统中的物质和能量是通过食物网和食物链进行传递的。

A．能量流动：（1） 起点：生产者进行光合作用固定的太阳能。（2） 流向：沿着食物链传递。（3）流量：被下一个营养级所吸收的部分。（4） 散失：呼吸作用、遗体和遗物等。（5）能量流动的特点：单向流动，逐级递减，不循环，传递效率为10-20%。形成能量金字塔。

B．物质循环（碳循环）：转变成为含碳有机物的过程—光合作用； 含碳有机物在生物中的传递—食物链； 含碳有机物转变成为的过程—呼吸作用、燃烧。特点：往返循环。

5、生态系统具有一定的自动调节能力

A．生态平衡：在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例在不断地file:///C:/Users/QINGXI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsFE89.tmp.jpg变化着，并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象。

B．在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。

C．生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。

名师点睛☆典例分类

类型一：生态系统的概念

【例1】【2015年重庆市万州区】下列不能被称作一个生态系统的是（  ）

A．一片森林     B．一块菜地    C．一个湖泊     D．一种花

【答案】D

考点：本题考查生态系统的概念。

【点睛】本题考查考查生态系统的概念，关键的问题是生态系统不仅包括生物部分，而且包括非生物因素，如阳光、温度、水分、土壤等，生物与环境形成的一个统一整体。

类型二：生态系统的组成

【例2】【2015年中考江苏省连云港市】关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（　）

A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者

B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无

Cfile:///C:/Users/QINGXI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsA356.tmp.jpg．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响

D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量

【答案】B

【解析】试题分析：生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等。他们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物。file:///C:/Users/QINGXI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsA376.tmp.jpg根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节。

考点：生态系统的组成及各部分的作用。

【点睛】本题考查生态系统的组成，包括生产者、消费者、分解者等生物因素，同时还包括非生物因素，理解生产者是绿色植物，消费者主要是动物和人，分解者是细菌和真菌，注意也有部分腐生性动物。

类型三：食物链和食物网

【例3】【2015年中考江苏省连云港市】在一定区域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链．下列各项可表示食物链的是（　　）

A．兔子→狼→狮子         B．阳光→草→兔子→狼

C．昆虫→青蛙→鹰→草     D．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰

【答案】D

考点：生态系统中的食物链和食物网。

【点睛】本题考查食物链的组成，食物链的起点是生产者，用箭头表示，指向消费者，食物链是没有分解者和非生物因素，实质是食物链是由消费者和生产者构成。

类型四：能量流动和物质循环

【例4】【2015年中考山东省潍坊市】右图是草原生态系统中碳循环示意图，图中数字能表示各类生物呼吸作用的有（  ）

A、①④⑦    B、①②④file:///C:/Users/QINGXI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wps98C4.tmp.pngC、②③④       D、⑤⑥⑦

【答案】A

【解析】

试题分析：生态系统中的物质循环是主要是以二氧化碳的形式进行，循环往复地，通过食物链和食物网进行传递的。呼吸作用是分解有机物，释放能量的过程。图中的⑦分解者、①消费者、④生产者通过呼吸作用释入放出了二氧化碳到大气中，促进了自然界中的物质循环。故选A。

考点：生态系统中的物质循环。

【点睛】本题考查生态系统的物质循环，物质循环的特点是往返循环，以二氧化碳的形成进行。

类型五：生态系统的稳定性

【例5】【2015年重庆市万州区】在一个长期处于平衡状态的生态系统中，生物数量是（　　）

A．逐渐下降     B．逐渐上升     C．相对稳定      D．先升后降

【答案】C

考点：生态系统的组成和功能。

3、【2015年中考湖北省黄冈市】右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是（  ）

A．此草原中的所file:///C:/Users/QINGXI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wps8B0.tmp.jpg有生物及其生活环境共同构成生态系统

B．草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”

C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系

D．该生态系统中，鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能

【答案】 B

【解析】试题分析：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体；故此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统，A正确；植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，草属于植物，无系统，鼠属于动物，有系统，B错误；鹰和蛇都是生态系统中的高级消费者，处在不同营养级鹰以蛇为食，为捕食关系；同时又处于同一营养级，都以鼠为食物，故又为竞争关系，C正确；生态系统中的能量都来自于绿色植物进行光合作用固定的太阳能，因此，该生态系统中鹰的生命活动所需的能量归根到底源于太阳能，D正确。

考点： 此题考查了生态系统的概念、食物链和食物网、能量流动。

4、【2015年中考湖北省孝感市】某同file:///C:/Users/QINGXI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsA61A.tmp.jpg学在学校旁边的农田生态file:///C:/Users/QINGXI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsA62B.tmp.jpg系统中，发现了如图所示的食物网，下列判断正确的是（  ）

A．该食物网file:///C:/Users/QINGXI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wps18AC.tmp.jpg共有4条食物链

B．该食物网中，戊与丁既有捕食关系，也有竞争关系

C．该食物网中，戊获得的能量及毒素最多

D．5种动物中有2种肉食动物和3种植食动物

【答案】B

考点：生态系统的概念。

7. 【2014年中考福建省泉州市卷】下file:///C:/Users/QINGXI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wps7DF9.tmp.jpg列关于生物圈的叙述正确的是

A.生物圈就是地球 B.生物圈是指所有的生物

C.生物圈是生物生存的无机环境 D.生物圈是地球上所有生物及其生存环境的合称

【答案】D

【解析】试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，故选D。

考点：生物圈的组成。

2016年中考生物考点总动员系列【专题01】生态系统（1）

聚焦考点☆温习理解

一、生态系统的概念：

1．作生态系统：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体。最大的生态系统是生物圈。

特别提醒：判断一个区域是否是一个生态系统，首先看它的组成是否同时具有生物部分和非生物部分，其次要看在生file:///C:/Users/QINGXI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsFE77.tmp.jpg物与生物之间，以及生物与环境之问是否具有物质的循环和能量的流动。

2．生态系统的组成。包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物因素（阳光、温度、水分、土壤等）。

Afile:///C:/Users/QINGXI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsFE78.tmp.jpg．生产者：自然界中能够进行光合作用制造有机物的生物。生产者通过光合作用制造的有机物不仅为自身的生长发育、繁殖等提供了物质和能量，而且也为其他分解者、消费者提供了源源不断的物质和能量。生态系统中的分解者和消费者是依赖绿色植物而存在的。由此可见，生产者是生态系统中最关键的组成成分。

B．消费者：是指自己不能制造有机物，只能取食其他动植file:///C:/Users/QINGXI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsFE79.tmp.jpg物的生物。

C．分解者：是生态系统中将死亡的动植物的遗体分解的微生物。分解者是生态系统中不可缺少的组成部分。分解者主要是指细菌菌和真菌。

3．食物链和食物网。

A．食物链：在生态系统中，生产者和消费者以及消费者和消费者之间存在着吃与被吃的关系，这种各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。食物链一般以植物为基础，由植物到食草动物，再到食肉动物，后者可以捕食前者。特别提醒：①食物链的组成成分中，不包括分解者和非生物成分，只反映生产者与消费者之间由于捕食和被捕食而发生的联系。 ②任何一条食物链都开始于生产者，终结于最高级消费者。

B．食物网：一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成网状。

4．生态系统的功能。生态系统中的物质和能量是通过食物网和食物链进行传递的。

A．能量流动：（1） 起点：生产者进行光合作用固定的太阳能。（2） 流向：沿着食物链传递。（3）流量：被下一个营养级所吸收的部分。（4） 散失：呼吸作用、遗体和遗物等。（5）能量流动的特点：单向流动，逐级递减，不循环，传递效率为10-20%。形成能量金字塔。

B．物质循环（碳循环）：转变成为含碳有机物的过程—光合作用； 含碳有机物在生物中的传递—食物链； 含碳有机物转变成为的过程—呼吸作用、燃烧。特点：往返循环。

5、生态系统具有一定的自动调节能力

A．生态平衡：在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例在不断地file:///C:/Users/QINGXI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsFE89.tmp.jpg变化着，并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象。

B．在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。

C．生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。

名师点睛☆典例分类

类型一：生态系统的概念

【例1】【2015年重庆市万州区】下列不能被称作一个生态系统的是（  ）

A．一片森林     B．一块菜地    C．一个湖泊     D．一种花

【答案】D

考点：本题考查生态系统的概念。

【点睛】本题考查考查生态系统的概念，关键的问题是生态系统不仅包括生物部分，而且包括非生物因素，如阳光、温度、水分、土壤等，生物与环境形成的一个统一整体。

类型二：生态系统的组成

【例2】【2015年中考江苏省连云港市】关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（　）

A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者

B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无

Cfile:///C:/Users/QINGXI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsA356.tmp.jpg．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响

D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量

【答案】B

【解析】试题分析：生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等。他们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物。file:///C:/Users/QINGXI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsA376.tmp.jpg根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节。

考点：生态系统的组成及各部分的作用。

【点睛】本题考查生态系统的组成，包括生产者、消费者、分解者等生物因素，同时还包括非生物因素，理解生产者是绿色植物，消费者主要是动物和人，分解者是细菌和真菌，注意也有部分腐生性动物。

类型三：食物链和食物网

【例3】【2015年中考江苏省连云港市】在一定区域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链．下列各项可表示食物链的是（　　）

A．兔子→狼→狮子         B．阳光→草→兔子→狼

C．昆虫→青蛙→鹰→草     D．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰

【答案】D

考点：生态系统中的食物链和食物网。

【点睛】本题考查食物链的组成，食物链的起点是生产者，用箭头表示，指向消费者，食物链是没有分解者和非生物因素，实质是食物链是由消费者和生产者构成。

类型四：能量流动和物质循环

【例4】【2015年中考山东省潍坊市】右图是草原生态系统中碳循环示意图，图中数字能表示各类生物呼吸作用的有（  ）

A、①④⑦    B、①②④file:///C:/Users/QINGXI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wps98C4.tmp.pngC、②③④       D、⑤⑥⑦

【答案】A

【解析】

试题分析：生态系统中的物质循环是主要是以二氧化碳的形式进行，循环往复地，通过食物链和食物网进行传递的。呼吸作用是分解有机物，释放能量的过程。图中的⑦分解者、①消费者、④生产者通过呼吸作用释入放出了二氧化碳到大气中，促进了自然界中的物质循环。故选A。

考点：生态系统中的物质循环。

【点睛】本题考查生态系统的物质循环，物质循环的特点是往返循环，以二氧化碳的形成进行。

类型五：生态系统的稳定性

【例5】【2015年重庆市万州区】在一个长期处于平衡状态的生态系统中，生物数量是（　　）

A．逐渐下降     B．逐渐上升     C．相对稳定      D．先升后降

【答案】C

考点：生态系统的组成和功能。

3、【2015年中考湖北省黄冈市】右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是（  ）

A．此草原中的所file:///C:/Users/QINGXI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wps8B0.tmp.jpg有生物及其生活环境共同构成生态系统

B．草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”

C．鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系

D．该生态系统中，鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能

【答案】 B

【解析】试题分析：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体；故此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统，A正确；植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，草属于植物，无系统，鼠属于动物，有系统，B错误；鹰和蛇都是生态系统中的高级消费者，处在不同营养级鹰以蛇为食，为捕食关系；同时又处于同一营养级，都以鼠为食物，故又为竞争关系，C正确；生态系统中的能量都来自于绿色植物进行光合作用固定的太阳能，因此，该生态系统中鹰的生命活动所需的能量归根到底源于太阳能，D正确。

考点： 此题考查了生态系统的概念、食物链和食物网、能量流动。

4、【2015年中考湖北省孝感市】某同file:///C:/Users/QINGXI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsA61A.tmp.jpg学在学校旁边的农田生态file:///C:/Users/QINGXI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsA62B.tmp.jpg系统中，发现了如图所示的食物网，下列判断正确的是（  ）

A．该食物网file:///C:/Users/QINGXI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wps18AC.tmp.jpg共有4条食物链

B．该食物网中，戊与丁既有捕食关系，也有竞争关系

C．该食物网中，戊获得的能量及毒素最多

D．5种动物中有2种肉食动物和3种植食动物

【答案】B

考点：生态系统的概念。

7. 【2014年中考福建省泉州市卷】下file:///C:/Users/QINGXI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wps7DF9.tmp.jpg列关于生物圈的叙述正确的是

A.生物圈就是地球 B.生物圈是指所有的生物

C.生物圈是生物生存的无机环境 D.生物圈是地球上所有生物及其生存环境的合称

【答案】D

【解析】试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，故选D。

考点：生物圈的组成。