第二课时 一、复习,读生字卡片 二、学习课文 (一)默读课文,把课文按照事前,事情经过,事后分成三段。(1;28;9) (二)分段讲读课文 1、学习第一部分 (1)指名读 (2)小结:讲了孙中山小时候有一个能干、活泼的姐姐。 齐读 2、学习第二部分 (1)指名读 比较: 妈妈正在用意根布条给姐姐缠足。 妈妈正在用一根长长的布条,一道又一道地给姐姐缠足。 (2)出示投影,指导看图。*画上有哪两个人?屋子里坐着的是谁?她正在干什么?屋子外站着的是什么人?他神情、态度怎么样,为什么会这样?*小结图意。 (3)孙中山看到姐姐缠足痛苦流泪,感到怎样?他向妈妈提出什么意见?妈妈是怎么说的?齐读3、4两节。孙中山反对给姐姐缠足的理由是什么?妈妈为什么叹气?可是妈妈又不能不这样做,为什么呢? (4)孙中山听了妈妈的话,又是怎样和妈妈争辩的呢?他争辩有用吗?自由读读第5、6、7节。 (5)指名读第7节, (6)小结 (7)齐读第二部分 |
本页答案点评