习作要求：

学完《小草和大树》（《轮椅上的霍金》）课文后，你一定感受很深，请结合课文写写你的感受。

训练结合点：

学会真实自然地表达自己对某个人或某个事物的看法。

简要指导过程：

一、阅读习作要求，明确训练内容

二、回顾课文，加深体会

浏览《小草和大树》（《轮椅上的霍金》），说说读后感受最深的一点。

三、学生练说，老师点拨

提示：围绕一点展开，可以联系生活实际展开。

四、学生写作，教师巡视指导

五、学生自改和同学互改

六、师生交流、评改

例文：

“她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把‘小草’浇灌成‘大树’。”我认为这是《小草和大树》这篇文章中最精辟的一句话。我细细的品读着，推敲着他深刻的含义。从中，我得到了许多启发，为我的精神宝库又增添了一笔财富。勃朗特姐妹的成功经历告诉我们：只有付出艰辛的努力，才能够体会到成功的喜悦。她们为自己的理想而奋斗，她们不屈的抗争精神与不懈努力的顽强意志感动着所有的人。在逆境中只有敢于不屈地奋斗，敢于向所有人证明自己并不弱小，用自己的勇气和坚韧的毅力点燃智慧的火苗，就一定能收获辉煌的成功！顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我们要像夏洛蒂﹒勃朗特那样，不畏困难，有坚韧的毅力，在生活中鼓起勇气，走向未来的美好世界。

习作要求：

学完《小草和大树》（《轮椅上的霍金》）课文后，你一定感受很深，请结合课文写写你的感受。

训练结合点：

学会真实自然地表达自己对某个人或某个事物的看法。

简要指导过程：

一、阅读习作要求，明确训练内容

二、回顾课文，加深体会

浏览《小草和大树》（《轮椅上的霍金》），说说读后感受最深的一点。

三、学生练说，老师点拨

提示：围绕一点展开，可以联系生活实际展开。

四、学生写作，教师巡视指导

五、学生自改和同学互改

六、师生交流、评改

例文：

“她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把‘小草’浇灌成‘大树’。”我认为这是《小草和大树》这篇文章中最精辟的一句话。我细细的品读着，推敲着他深刻的含义。从中，我得到了许多启发，为我的精神宝库又增添了一笔财富。勃朗特姐妹的成功经历告诉我们：只有付出艰辛的努力，才能够体会到成功的喜悦。她们为自己的理想而奋斗，她们不屈的抗争精神与不懈努力的顽强意志感动着所有的人。在逆境中只有敢于不屈地奋斗，敢于向所有人证明自己并不弱小，用自己的勇气和坚韧的毅力点燃智慧的火苗，就一定能收获辉煌的成功！顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我们要像夏洛蒂﹒勃朗特那样，不畏困难，有坚韧的毅力，在生活中鼓起勇气，走向未来的美好世界。