第二单元综合练习一、1.生疏感触催促循规蹈矩选择海滨均匀轻而易举2.浅尝吞枣道 勤了了浮 掠根 底所晓 生巧 3.（1）D（2）B（3）A（4）B4.（1）发现（2）发明（1）严厉（2）严格（3）严肃5.（1）打破常规的思维方式（2）格罗培斯给人自由 任其选择撒下草种提前开放（3）自然界的种种生物鸟类鲸鸡蛋坦克动物的爪子现代起重机的挂钩（4）风驰电掣哇，真像是飞起来一样6.（1）①？！②因为问号表示雨果对这件事有疑问，而感叹号表示出版商的回答是肯定的，他的书可以出版。（2）①无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可，青菜一碟，足矣。②感想是：标点符号使用不当可能使要表达的意思完全不同，我们要重视标点符号的作用。7.提示：想象合理即可。二、（一）1.一些人正在埋

第二单元综合练习一、1.生疏感触催促循规蹈矩选择海滨均匀轻而易举2.浅尝吞枣道 勤了了浮 掠根 底所晓 生巧 3.（1）D（2）B（3）A（4）B4.（1）发现（2）发明（1）严厉（2）严格（3）严肃5.（1）打破常规的思维方式（2）格罗培斯给人自由 任其选择撒下草种提前开放（3）自然界的种种生物鸟类鲸鸡蛋坦克动物的爪子现代起重机的挂钩（4）风驰电掣哇，真像是飞起来一样6.（1）①？！②因为问号表示雨果对这件事有疑问，而感叹号表示出版商的回答是肯定的，他的书可以出版。（2）①无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可，青菜一碟，足矣。②感想是：标点符号使用不当可能使要表达的意思完全不同，我们要重视标点符号的作用。7.提示：想象合理即可。二、（一）1.一些人正在埋