练习平台一、用本课的词语填空。仪式 无法割舍 进步 悠悠 练琴 抱歉 二、圈出错别字，写出正确的。叶据（夜锯） 颗驾只（棵架支） 详向（祥像） 三、联系上下文回答问题。1.老人的爱心和老人不断对“我进行肯定” 老人说自己虽然是聋子，但是还可以用心去感受被人肯定后的自信、幸福、快乐 2.老人对我的赞扬，我很自信 老妇人对我的鼓励 四、填空，回答问题。极瘦极瘦 银丝 “耳聋”慈祥深深的潭水 诗一般 平静 最有声望 唯一的听众是一个极瘦极瘦、满头银丝、给了我自信心、勇气和力量的人，是一个用心良苦、鼓励我进步的人。我从中体会到老教授爱护、鼓励年青人成才的美德。 五、零五网答案。1.小伙子，别灰心，会慢慢练好的2.孩子，你只要天天坚持，就会成功3.我没有每天白来听你演奏，你真是一个有潜力的孩子。 扩展运用 “我”拿着小提琴走进了那片林子，林子里和从前一样是静静的，“好久没有来了！”“我”在心里感叹道。“我”庄重地架起小提琴，不禁又想到了那位老妇人——最有声望的音乐小提琴教授，“真想再见到她呀！”“我”又感叹道。拉着拉着，“我”突然听到了一阵掌声，回头一看——那慈祥的眼睛、满头的银丝……“我”又看到了那个熟悉的面庞。“我”激动不已，身不由己地跑过去，热泪盈眶地说：“谢谢您！是您

练习平台一、用本课的词语填空。仪式 无法割舍 进步 悠悠 练琴 抱歉 二、圈出错别字，写出正确的。叶据（夜锯） 颗驾只（棵架支） 详向（祥像） 三、联系上下文回答问题。1.老人的爱心和老人不断对“我进行肯定” 老人说自己虽然是聋子，但是还可以用心去感受被人肯定后的自信、幸福、快乐 2.老人对我的赞扬，我很自信 老妇人对我的鼓励 四、填空，回答问题。极瘦极瘦 银丝 “耳聋”慈祥深深的潭水 诗一般 平静 最有声望 唯一的听众是一个极瘦极瘦、满头银丝、给了我自信心、勇气和力量的人，是一个用心良苦、鼓励我进步的人。我从中体会到老教授爱护、鼓励年青人成才的美德。 五、零五网答案。1.小伙子，别灰心，会慢慢练好的2.孩子，你只要天天坚持，就会成功3.我没有每天白来听你演奏，你真是一个有潜力的孩子。 扩展运用 “我”拿着小提琴走进了那片林子，林子里和从前一样是静静的，“好久没有来了！”“我”在心里感叹道。“我”庄重地架起小提琴，不禁又想到了那位老妇人——最有声望的音乐小提琴教授，“真想再见到她呀！”“我”又感叹道。拉着拉着，“我”突然听到了一阵掌声，回头一看——那慈祥的眼睛、满头的银丝……“我”又看到了那个熟悉的面庞。“我”激动不已，身不由己地跑过去，热泪盈眶地说：“谢谢您！是您