渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

1．选择正确解释的序号填在括号里。

第一个“嗯”的意思是（　　）。

第二个“嗯”的意思是（　　）。

语段中的“哦”的意思是（　　）。

A．思考　　　B．解释、安慰　　　C．认同

2．在语段中找出三个不同语气的句子，按要求画线。

商量的语气画“____”，指挥的语气画双线，解释安慰的语气画“～～”。

3．在语段中找出相应的词句，按要求写在横线上。

表示“忧虑”的神情：_____________________________________________________

表示“思考”的动作：_____________________________________________________

参考答案：

1．A　C　B

2．商量：嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！指挥：快去！别等他们醒来。安慰：哦，我们，我们总能熬过去的！

3．渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。

　 搔搔后脑勺

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

1．选择正确解释的序号填在括号里。

第一个“嗯”的意思是（　　）。

第二个“嗯”的意思是（　　）。

语段中的“哦”的意思是（　　）。

A．思考　　　B．解释、安慰　　　C．认同

2．在语段中找出三个不同语气的句子，按要求画线。

商量的语气画“____”，指挥的语气画双线，解释安慰的语气画“～～”。

3．在语段中找出相应的词句，按要求写在横线上。

表示“忧虑”的神情：_____________________________________________________

表示“思考”的动作：_____________________________________________________

参考答案：

1．A　C　B

2．商量：嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！指挥：快去！别等他们醒来。安慰：哦，我们，我们总能熬过去的！

3．渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。

　 搔搔后脑勺