一、
     1.B   2.B   3.C   4.B   5.D   6.C   7.C   8.C   9.A   10.B   11.D   12.B   13.D   14.B   15.D
     二、
     16. 人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。只有积极奉献的人生才有意义。雷锋的一生一直在做着无私的奉献，他用实际行动告诉了我们这一点。
     17. 实现人生的意义，最求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起； 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献； 我们要珍爱生命，让有限的生命焕发无限的光彩，并为之不懈努力不断延伸生命的价值。
     18.（1）生命的意义不在于长短，而在于内涵，在于对社会的贡献；人最宝贵的是生命，应珍爱生命，实现人生价值。
          （2）努力学习科学文化知识，脚踏实地地从现在做起，让有限的生命焕发光彩，并为之努力，延伸生命价值。
     19. 张效房的事迹体现了生命的力量,丰富了生命中的道德体验,显示了对生命的充分理解;体现了生命之间真诚、热情、给予等的传递,展示了互信、友善、和谐的社会;体现了生命的平凡与伟大。
     所以我们应该做的：①敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,丰富生命中的道德体验,增强对生命的感受力、理解力。②我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。③运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的物质财富和精神财富,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值,当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
     20.（1）每个人的生命都是有价值的。刘明兰17年来资助了100多个学生，一直无私奉献，为他人为社会做出了贡献，所以说刘明兰的生命是有价值的。
         （2） ①要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样尊重、善待他人的生命；②当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手；③要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
         （3）珍爱生命  人人有责

     一、
     1.B   2.B   3.C   4.B   5.D   6.C   7.C   8.C   9.A   10.B   11.D   12.B   13.D   14.B   15.D
     二、
     16. 人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。只有积极奉献的人生才有意义。雷锋的一生一直在做着无私的奉献，他用实际行动告诉了我们这一点。
     17. 实现人生的意义，最求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起； 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献； 我们要珍爱生命，让有限的生命焕发无限的光彩，并为之不懈努力不断延伸生命的价值。
     18.（1）生命的意义不在于长短，而在于内涵，在于对社会的贡献；人最宝贵的是生命，应珍爱生命，实现人生价值。
          （2）努力学习科学文化知识，脚踏实地地从现在做起，让有限的生命焕发光彩，并为之努力，延伸生命价值。
     19. 张效房的事迹体现了生命的力量,丰富了生命中的道德体验,显示了对生命的充分理解;体现了生命之间真诚、热情、给予等的传递,展示了互信、友善、和谐的社会;体现了生命的平凡与伟大。
     所以我们应该做的：①敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,丰富生命中的道德体验,增强对生命的感受力、理解力。②我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。③运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的物质财富和精神财富,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值,当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
     20.（1）每个人的生命都是有价值的。刘明兰17年来资助了100多个学生，一直无私奉献，为他人为社会做出了贡献，所以说刘明兰的生命是有价值的。
         （2） ①要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样尊重、善待他人的生命；②当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手；③要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
         （3）珍爱生命  人人有责