24大自然的文字【同步练习】一、耸立预兆茂密解释二、画去：qiàokézuànzhēn三、利-厉克-刻盛-胜 晃-恍涛-滔瑕-暇四、1. ①他上过大学，自然能回答这道题。②他神态很自然，就像什么也没有发生。2. ①请分别把不同的意思填到空格里。②由于事关重大，我军决定分别行动。五、片段一：“举行了”放在“六（1）班之后”“，大家都很认真”去掉“首先”和“第一个”删去一个双引号改为书名号片段二：李明振振有辞地说张凯立刻反驳说王伟也激动地说【拓展提高】六、（一）1. 反面表达总坐在家里，不与大自然接触，就永远不会懂得大自然的文字2. 要学会观察，要善于思考，勇于向有学问的人请教，将书本的知识运用到实践中去。3. 如蜻蜓低飞表示大雨将至。（二）1. 经度差异是影响物候的一个因素

24大自然的文字【同步练习】一、耸立预兆茂密解释二、画去：qiàokézuànzhēn三、利-厉克-刻盛-胜 晃-恍涛-滔瑕-暇四、1. ①他上过大学，自然能回答这道题。②他神态很自然，就像什么也没有发生。2. ①请分别把不同的意思填到空格里。②由于事关重大，我军决定分别行动。五、片段一：“举行了”放在“六（1）班之后”“，大家都很认真”去掉“首先”和“第一个”删去一个双引号改为书名号片段二：李明振振有辞地说张凯立刻反驳说王伟也激动地说【拓展提高】六、（一）1. 反面表达总坐在家里，不与大自然接触，就永远不会懂得大自然的文字2. 要学会观察，要善于思考，勇于向有学问的人请教，将书本的知识运用到实践中去。3. 如蜻蜓低飞表示大雨将至。（二）1. 经度差异是影响物候的一个因素