长方体和正方体的体积计算2教学反思

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课上先让学生认识长方体和正方体的底面积,并且让学生分别说说长方体和正方体的底面积的计算方法。在点明底面积概念后,大部分学生都能利用学过的面积公式的计算方法对体积计算公式进行变形,把长乘宽这步计算简化,明确长方体和正方体的体积都可以用底面积乘高这个公式来计算,为以后的其它柱体体积的计算作了铺垫。

书本练习六第5题我先利用实物竖起来摆放,告诉学生这是一个横截面是一个边长0.3米正方形,长15米的长方体,让学生计算长方体的体积。可以用横截面面积乘长来计算,借此充实、丰富学生对体积计算公式的体验。

书本练习六第7题学生理解题意有难度,大部分学生知道计算花坛里泥土的体积就是计算花坛的容积,但对于从里面测量到的长、宽、高是多少有点混淆,我通过实物演示,帮助学生理解从里面量,花坛的高没有变,但底面正方形的边长要用花坛外底面的边长减去两边砖的厚度。一开始学生做这道题错误比较多,通过提示以后好了一点,以后将加强这方面的练习。

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