19放飞蜻蜓【我尝试】1.（1）cí wén ɡěnɡ juē jiéjué hénɡ （2）①慈爱 ②抚摸 ③孑孓 ④人多嘴杂2.（1）1（2）2 —10 （3）11【我挑战】4.慈爱 复杂 据说 结构 掌握 保持 入神 商量 抚摸 蚊蝇 翅膀 调整5.四八 七八三四 七八 千万 千万6.（1）tiáo (2) diào (3) lù(4) lòu7.(1)眼睛 尾巴 害虫 我们人类的好朋友 （2）眼睛 结构复杂 可以看清四面八方的虫子 （3）一节一节的 又细又长 保持平衡 调整方向8.（一）（1），：“ ， ， ！”（2）入迷 商讨 口气 （3）他对下一辈的尊重与爱护 孩子们“入神”地听着陶行知先生的谆谆教诲，自觉地化为行动 （4）提示：言之有理即可。（二）（1）：“， ， ， ……”（2）七上八下 不三不四 七嘴八舌 千山万水 （3）保持平衡 看

19放飞蜻蜓【我尝试】1.（1）cí wén ɡěnɡ juē jiéjué hénɡ （2）①慈爱 ②抚摸 ③孑孓 ④人多嘴杂2.（1）1（2）2 —10 （3）11【我挑战】4.慈爱 复杂 据说 结构 掌握 保持 入神 商量 抚摸 蚊蝇 翅膀 调整5.四八 七八三四 七八 千万 千万6.（1）tiáo (2) diào (3) lù(4) lòu7.(1)眼睛 尾巴 害虫 我们人类的好朋友 （2）眼睛 结构复杂 可以看清四面八方的虫子 （3）一节一节的 又细又长 保持平衡 调整方向8.（一）（1），：“ ， ， ！”（2）入迷 商讨 口气 （3）他对下一辈的尊重与爱护 孩子们“入神”地听着陶行知先生的谆谆教诲，自觉地化为行动 （4）提示：言之有理即可。（二）（1）：“， ， ， ……”（2）七上八下 不三不四 七嘴八舌 千山万水 （3）保持平衡 看