回顾·拓展三

一、看拼音，写词语。

     shū  jí      chōu  tì    wō  tóu    cū  bào

（ 书   籍 ） （ 抽 屉 （ 窝   头） （ 粗  暴  ）  

mó  guǐ       kǔ  xíng       jū  liú       jié  fàng

（ 魔 鬼 ）（ 苦 刑 ） （ 拘留 ） （ 解  救  ）        

jīng  bīng  jiǎn  zhèng        sǐ   dé   qǐ   suǒ

（  精 兵  简     政 ）   （  死   得   其   所  ）  

zhòng  yú   tài   shān      qīng   yú  hóng  máo

（  重  于   泰    山  ）  （  轻  于   鸿   毛  ）  

二、多音字组词。

        （转移/转身）            （兴旺/兴盛/兴起）

转                                   兴

        （转动/旋转）            （高兴/兴趣/即兴）

三、体会下列词语的构词特点，并照样子写一写。

乱蓬蓬  热腾腾  （ 冷清清 ） （ 光秃秃 ） （ 静悄悄 ） （ 白茫茫 ）

跳跃    陈设    （  奔跑  ） （  肥胖  ） （  吵闹  ） （  寻找  ）

四、从“词语盘点”中选择合适的词语填空。

（  残暴  ）的匪徒      （  陷入  ）困境

（  尖锐  ）的问题      （  解救  ）人质   

（  含糊  ）的回答      （  审阅  ）文件

（  恐怖  ）的氛围      （  拘留  ）嫌犯

五、阅读回顾。

1、通过本组课文的学习，我们共同缅怀革命先辈的光辉事迹，时刻牢记 毛泽东 主席的教导：  完全、彻底地为人民服务  。 这四篇课文中，给我印象最深的是《十六年前的回忆》 这篇课文。其中，   李大钊同志无私无畏、坚贞不屈的革命精神   牢牢地刻在我的心中。（或灯光  郝副营长为了后代的幸福和安乐英勇献身的情景等）

2、本组课文在写作上也很有特点。比如，《十六年前的回忆》的  首尾呼应 的写法，好处是  突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情，加深了我们的印象  。 这样的写法很值得学习。

六、学习“日积月累”，完成练习。

1、这首诗的作者是  叶挺  。这首诗是他在  被国民党关押时  写下的。

2、选择恰当的朗读停顿方式，在序号上打“√”。

√① 我/应该/在烈火与热血中/得到永生！

② 我应该在/烈火/与热血中得到永生！

七、默读短文，完成练习。

清 贫（节选）  

                      方志敏

我从事革命斗争，已经十余年了，一向是过着朴素的生活。这在国民党的伟人们看来，颇似（sì√  shì）奇迹；而矜持不苟，舍已为公，却是每个共产党员具备的美德。我可以告诉你一桩趣事：

我被俘那天，两个国民党的兵士发现了我，他们满肚子热望在我身上发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔外，一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了，拿出手榴弹威吓（hè√  xià）道：“赶快将钱拿出来，不然炸死你!”   

    “哼!我一个铜板都没有，想从我这里发财，是想错了。”我微笑淡淡地说。   

    “你骗谁!像你当大官的人会没有钱？!”

    “你们不要瞎忙吧! 我不比你们国民党当官，个个都有钱。我确实一个铜板也没有。我们革命不是为着发财!”

    他们又在周围低头搜寻了一番，也毫无所得，就带着我走了。

还要问问我家里有没有一些财产？让我想一想，啊，记起来了，有的有的。去年我穿的几套旧汗褂， 几双缝上底的线袜，已交给妻保藏（cáng√  zàng）着，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！

清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！

                                                            1935年5月26日写于囚室

1、给文中带点的多音字选择正确的读音，打上“√”。

2、查字典或联系上下文，解释词语。

矜持不苟——文中指共产党员办事认真严谨，毫不马虎。

齿冷——文中指那些富翁们十分惊诧。

3、摘录文中的四字词语，并选一个写句子。

（ 矜持不苟 ）   （ 舍已为公 ）   （ 意外之财 ）   （ 毫无所得 ）

   （ 舍已为公 ）—— 我们应该从小培养自己舍已为公这种好思想好品德。

（ 舍己为公 ）—— 周总理工作劳苦，生活俭朴，舍己为公的精神令我们敬佩不已。

（ 毫无所得 ）—— 三天打鱼，两天晒网，这样的学习将毫无所得的。

4、读第2—6自然段，用“﹏﹏”画出描写国民党兵士言行的语句。他们的言行反衬出方志敏怎样的精神？

答： 反衬出方志敏坦荡无私，镇定自若的大无畏革命精神和对革命事业的无限忠诚。     

5﹡、读读文中画“——”的句子。作者的语气是怎样的？联系最后的“写于囚室”，你是什么体会？

答：作者的语气是轻松幽默自豪的。当时，他已经落在敌人手里，但是他还对敌人不屑一顾。我体会到方志敏同志那种革命乐观主义精神。

6、第1自然段和最后一个自然段是  首尾呼应  的关系。这样写的好处是  强调清贫、朴素是共产党的美德，给人留下深刻的印象。

回顾·拓展三

一、看拼音，写词语。

     shū  jí      chōu  tì    wō  tóu    cū  bào

（ 书   籍 ） （ 抽 屉 （ 窝   头） （ 粗  暴  ）  

mó  guǐ       kǔ  xíng       jū  liú       jié  fàng

（ 魔 鬼 ）（ 苦 刑 ） （ 拘留 ） （ 解  救  ）        

jīng  bīng  jiǎn  zhèng        sǐ   dé   qǐ   suǒ

（  精 兵  简     政 ）   （  死   得   其   所  ）  

zhòng  yú   tài   shān      qīng   yú  hóng  máo

（  重  于   泰    山  ）  （  轻  于   鸿   毛  ）  

二、多音字组词。

        （转移/转身）            （兴旺/兴盛/兴起）

转                                   兴

        （转动/旋转）            （高兴/兴趣/即兴）

三、体会下列词语的构词特点，并照样子写一写。

乱蓬蓬  热腾腾  （ 冷清清 ） （ 光秃秃 ） （ 静悄悄 ） （ 白茫茫 ）

跳跃    陈设    （  奔跑  ） （  肥胖  ） （  吵闹  ） （  寻找  ）

四、从“词语盘点”中选择合适的词语填空。

（  残暴  ）的匪徒      （  陷入  ）困境

（  尖锐  ）的问题      （  解救  ）人质   

（  含糊  ）的回答      （  审阅  ）文件

（  恐怖  ）的氛围      （  拘留  ）嫌犯

五、阅读回顾。

1、通过本组课文的学习，我们共同缅怀革命先辈的光辉事迹，时刻牢记 毛泽东 主席的教导：  完全、彻底地为人民服务  。 这四篇课文中，给我印象最深的是《十六年前的回忆》 这篇课文。其中，   李大钊同志无私无畏、坚贞不屈的革命精神   牢牢地刻在我的心中。（或灯光  郝副营长为了后代的幸福和安乐英勇献身的情景等）

2、本组课文在写作上也很有特点。比如，《十六年前的回忆》的  首尾呼应 的写法，好处是  突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情，加深了我们的印象  。 这样的写法很值得学习。

六、学习“日积月累”，完成练习。

1、这首诗的作者是  叶挺  。这首诗是他在  被国民党关押时  写下的。

2、选择恰当的朗读停顿方式，在序号上打“√”。

√① 我/应该/在烈火与热血中/得到永生！

② 我应该在/烈火/与热血中得到永生！

七、默读短文，完成练习。

清 贫（节选）  

                      方志敏

我从事革命斗争，已经十余年了，一向是过着朴素的生活。这在国民党的伟人们看来，颇似（sì√  shì）奇迹；而矜持不苟，舍已为公，却是每个共产党员具备的美德。我可以告诉你一桩趣事：

我被俘那天，两个国民党的兵士发现了我，他们满肚子热望在我身上发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔外，一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了，拿出手榴弹威吓（hè√  xià）道：“赶快将钱拿出来，不然炸死你!”   

    “哼!我一个铜板都没有，想从我这里发财，是想错了。”我微笑淡淡地说。   

    “你骗谁!像你当大官的人会没有钱？!”

    “你们不要瞎忙吧! 我不比你们国民党当官，个个都有钱。我确实一个铜板也没有。我们革命不是为着发财!”

    他们又在周围低头搜寻了一番，也毫无所得，就带着我走了。

还要问问我家里有没有一些财产？让我想一想，啊，记起来了，有的有的。去年我穿的几套旧汗褂， 几双缝上底的线袜，已交给妻保藏（cáng√  zàng）着，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！

清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！

                                                            1935年5月26日写于囚室

1、给文中带点的多音字选择正确的读音，打上“√”。

2、查字典或联系上下文，解释词语。

矜持不苟——文中指共产党员办事认真严谨，毫不马虎。

齿冷——文中指那些富翁们十分惊诧。

3、摘录文中的四字词语，并选一个写句子。

（ 矜持不苟 ）   （ 舍已为公 ）   （ 意外之财 ）   （ 毫无所得 ）

   （ 舍已为公 ）—— 我们应该从小培养自己舍已为公这种好思想好品德。

（ 舍己为公 ）—— 周总理工作劳苦，生活俭朴，舍己为公的精神令我们敬佩不已。

（ 毫无所得 ）—— 三天打鱼，两天晒网，这样的学习将毫无所得的。

4、读第2—6自然段，用“﹏﹏”画出描写国民党兵士言行的语句。他们的言行反衬出方志敏怎样的精神？

答： 反衬出方志敏坦荡无私，镇定自若的大无畏革命精神和对革命事业的无限忠诚。     

5﹡、读读文中画“——”的句子。作者的语气是怎样的？联系最后的“写于囚室”，你是什么体会？

答：作者的语气是轻松幽默自豪的。当时，他已经落在敌人手里，但是他还对敌人不屑一顾。我体会到方志敏同志那种革命乐观主义精神。

6、第1自然段和最后一个自然段是  首尾呼应  的关系。这样写的好处是  强调清贫、朴素是共产党的美德，给人留下深刻的印象。