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课文回放。对方的矛如()向他刺来,发明家用盾(),还是难以()。在
课文回放。对方的矛如()向他刺来,发明家用盾(),还是难以()。在
信息发布者:香草
课文回放。
对方的矛如( )向他刺来,发明家用盾( ),还是难以( )。在这( )的关头,发明家忽然产生了一个想法□盾太小啦□如果盾大得像个铁屋子□我钻在铁屋子里□敌人就一枪也戳不到我啦□
1.按课文内容填空,并在“□”里填上合适的标点。
2.发明家产生这个想法以后,最后发明了________。
3.用画线的关联词语写一句话。
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参考答案:
1.雨点般 左抵右挡 招架 紧张危急 :“!,,!”
2.坦克
3.如果今天下雨,我们就不去秋游了。(答案不唯一)
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