阅读课文片段，完成练习。
　　铜钱在口袋里叮叮当当地响着，伸手一摸，它们在烤山薯旁边，也是热烘烘的。我捏着撕破的毽子，回到书房里，把刚才的事告诉老师。老师仔细地听着，面露微笑。
　　我问老师：“二婶是不是应当把欠老伯伯的一枚铜板再补给他呢？”
　　老师想了想说：“我想她会补给他的。小君，我倒是很高兴你舍得把毽子里的两枚铜钱剥出来给他。”
　　我说：“我那时心里很难过，觉得自己欠了他很多似的。”
　　老师说：“不要难过，你有这份心就好了。做小贩的，栉风沐雨的，都是非常辛苦的。你长大以后，要格外懂得体谅他们。”
　　老师慈和的声音，几十年来，时常响在我耳边。卖烤山薯老人满脸的风霜，谦卑的笑容和佝偻的背影，也时常浮现在眼前。他没有接受我的铜钱，却接纳了我的心意。他给我白吃了两个热烘烘的烤山薯，使我永远感到温暖在心中。
1．根据意思写词语。
（1）接受、采纳。（　　）
（2）谦虚而恭顺。（　　）
（3）用风梳头，以雨洗发。形容奔波劳碌，历尽艰辛。（　　）
2．“老师想了想说：‘我想她会补给他的。’”把这句话改为转述句，正确的是
[     ]
A．老师想了想说，我想她会补给他的。
B．老师想了想说，他想二婶会补给老人的。
3．“他没有接受我的铜钱，却接纳了我的心意”，这句话的意思是__________________________________________________________________________。

参考答案：
1．（1）接纳（2）谦卑（3）栉风沐雨
2．B
3．老人没有收我的钱，但他明白我对他的感激以及对他辛苦劳动的体谅。（意思对即可）

阅读课文片段，完成练习。
　　铜钱在口袋里叮叮当当地响着，伸手一摸，它们在烤山薯旁边，也是热烘烘的。我捏着撕破的毽子，回到书房里，把刚才的事告诉老师。老师仔细地听着，面露微笑。
　　我问老师：“二婶是不是应当把欠老伯伯的一枚铜板再补给他呢？”
　　老师想了想说：“我想她会补给他的。小君，我倒是很高兴你舍得把毽子里的两枚铜钱剥出来给他。”
　　我说：“我那时心里很难过，觉得自己欠了他很多似的。”
　　老师说：“不要难过，你有这份心就好了。做小贩的，栉风沐雨的，都是非常辛苦的。你长大以后，要格外懂得体谅他们。”
　　老师慈和的声音，几十年来，时常响在我耳边。卖烤山薯老人满脸的风霜，谦卑的笑容和佝偻的背影，也时常浮现在眼前。他没有接受我的铜钱，却接纳了我的心意。他给我白吃了两个热烘烘的烤山薯，使我永远感到温暖在心中。
1．根据意思写词语。
（1）接受、采纳。（　　）
（2）谦虚而恭顺。（　　）
（3）用风梳头，以雨洗发。形容奔波劳碌，历尽艰辛。（　　）
2．“老师想了想说：‘我想她会补给他的。’”把这句话改为转述句，正确的是
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A．老师想了想说，我想她会补给他的。
B．老师想了想说，他想二婶会补给老人的。
3．“他没有接受我的铜钱，却接纳了我的心意”，这句话的意思是__________________________________________________________________________。

参考答案：
1．（1）接纳（2）谦卑（3）栉风沐雨
2．B
3．老人没有收我的钱，但他明白我对他的感激以及对他辛苦劳动的体谅。（意思对即可）