按课文内容填空。  
1．《“打扫”森林》讲述了_______________________        ，导致森林_______________________     的故事，结果此举                 
______________________________________________     。  
2．《人类的老师》通过写科学家从             、           等动物身上得到           ，有所           ，有所      
           ，告诉我们可以从_______________________，更好地利用_______________________               ，科学合理地为人类服务。  

参考答案：
1．新上任的林务官把灌木统统砍光，把杂草统统除尽           遭殃      破坏了大自然的生态平衡
2．蜻蜓    鲸    启示    发明  创造    动物那里学习     大自然

按课文内容填空。  
1．《“打扫”森林》讲述了_______________________        ，导致森林_______________________     的故事，结果此举                 
______________________________________________     。  
2．《人类的老师》通过写科学家从             、           等动物身上得到           ，有所           ，有所      
           ，告诉我们可以从_______________________，更好地利用_______________________               ，科学合理地为人类服务。  

参考答案：
1．新上任的林务官把灌木统统砍光，把杂草统统除尽           遭殃      破坏了大自然的生态平衡
2．蜻蜓    鲸    启示    发明  创造    动物那里学习     大自然