阅读课文中的语段，回答问题。
　　①走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下了一个字：野。
　　②山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆颤。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：或（　　），或（　　）。（　　），崛起（　　）；（　　），宛如（　　）；（　　），则好似（　　）。
1．将下列词语的序号填入文章中。
A．婷婷玉立　　B．横拦绿水　　C．“热恋情人”　　D．旁逸斜出
E．相对相依　　F．直插云天　　G．“窈窕淑女”　　H．巍巍“斜山”
2．画线的句子说明作者游览索溪峪时总的感受就一个字——“_______”；同时，这句话在全篇文章中起到了_______的作用。
3．作者写索溪峪的山的野性美时，是从“_______”、“_______”、“_______”这三个方面来写的。
4．第②段是按照（　　）的结构方式来叙述的。
A．总——分　　　　B．分——总
5．你最喜欢索溪峪的山哪一方面的特点？说说你的理由和感受。
______________________________________________________________

参考答案：
1．F　B　D　H　E　C　A　G
2．野　统领全文
3．惊险的美　磅礴的美　随心所欲、不拘一格的美
4．A
5．“略”

阅读课文中的语段，回答问题。
　　①走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下了一个字：野。
　　②山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆颤。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：或（　　），或（　　）。（　　），崛起（　　）；（　　），宛如（　　）；（　　），则好似（　　）。
1．将下列词语的序号填入文章中。
A．婷婷玉立　　B．横拦绿水　　C．“热恋情人”　　D．旁逸斜出
E．相对相依　　F．直插云天　　G．“窈窕淑女”　　H．巍巍“斜山”
2．画线的句子说明作者游览索溪峪时总的感受就一个字——“_______”；同时，这句话在全篇文章中起到了_______的作用。
3．作者写索溪峪的山的野性美时，是从“_______”、“_______”、“_______”这三个方面来写的。
4．第②段是按照（　　）的结构方式来叙述的。
A．总——分　　　　B．分——总
5．你最喜欢索溪峪的山哪一方面的特点？说说你的理由和感受。
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参考答案：
1．F　B　D　H　E　C　A　G
2．野　统领全文
3．惊险的美　磅礴的美　随心所欲、不拘一格的美
4．A
5．“略”