课内阅读。
　　周恩来站了起来，（　　）地回答道：
　　“为中华之崛起而读书！”
　　魏校长听了（　　）！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竞有如此（　　）和（　　）！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
　　“为中华之崛起而读书！”
　　周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的（　　）：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”
　　是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受（　　），就要（　　）。读书，就要以此为目标。
1．“崛”用音序查字法应查（　　）；用部首查字法先查（　　），再查（　　）画。
2．按课文内容填空。
3．写出下面词语的近义词。
清晰——（　　）　欺凌——（　　）　目标——（　　）　如此——（　　）
4．“读书，就要以此为目标。”“此”在文中指_____________________
5．在中华民族崛起的今天，你为什么而读书？原因是什么？
________________________________________________________________

参考答案：
1．J　山　8
2．清晰而坚定　为之一振　抱负　胸怀　喝彩　帝国主义欺凌　振兴中华
3．清楚　欺侮　目的　这样
4．为中华之堀起
5．“略”

课内阅读。
　　周恩来站了起来，（　　）地回答道：
　　“为中华之崛起而读书！”
　　魏校长听了（　　）！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竞有如此（　　）和（　　）！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
　　“为中华之崛起而读书！”
　　周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的（　　）：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”
　　是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受（　　），就要（　　）。读书，就要以此为目标。
1．“崛”用音序查字法应查（　　）；用部首查字法先查（　　），再查（　　）画。
2．按课文内容填空。
3．写出下面词语的近义词。
清晰——（　　）　欺凌——（　　）　目标——（　　）　如此——（　　）
4．“读书，就要以此为目标。”“此”在文中指_____________________
5．在中华民族崛起的今天，你为什么而读书？原因是什么？
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参考答案：
1．J　山　8
2．清晰而坚定　为之一振　抱负　胸怀　喝彩　帝国主义欺凌　振兴中华
3．清楚　欺侮　目的　这样
4．为中华之堀起
5．“略”