阅读步步高。
　　午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
　　那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1．这两段是写__________的情景。
2．潮水是从__________处来的，先是看到__________，然后是__________，紧接着看到__________。作者是按__________的顺序写的。
3．用“～～”画出一个比喻句。
4．用“____”画出描写声音的句子。
5．这部分描写，表现出钱塘江大潮什么样的特点？
____________________________________________________________________________

参考答案：
1．潮来时
2．远　一条白线　水墙　白色战马似的浪潮　由远到近
3．浪潮越来越近……而来。
4．那声音……颤动起来。
5．奇特、雄伟、壮观

阅读步步高。
　　午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
　　那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1．这两段是写__________的情景。
2．潮水是从__________处来的，先是看到__________，然后是__________，紧接着看到__________。作者是按__________的顺序写的。
3．用“～～”画出一个比喻句。
4．用“____”画出描写声音的句子。
5．这部分描写，表现出钱塘江大潮什么样的特点？
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参考答案：
1．潮来时
2．远　一条白线　水墙　白色战马似的浪潮　由远到近
3．浪潮越来越近……而来。
4．那声音……颤动起来。
5．奇特、雄伟、壮观