快乐读诗歌，轻松做练习。
乡下孩子   
乡下孩子，   
曾是妈妈怀里(A)的黄鹂，   
曾是爸爸背上(B)的野菊。     
捉一只蝴蝶，   
能(C)美丽的故事。   
含一片草叶，   
能(D)动听的歌曲。     
挖一篮野菜，   
撑圆了小猪的肚皮。   
逮一串小鱼，   
乐坏了馋嘴的猫咪。     
哦，   
乡下孩子，   
生在阳光下，   
长在旷野里。
1．请将下列四个词语还原到文中(A)、(B)、(C)、(D)四处。   
     吹出    编织    盛开    欢唱
      (A)              (B)                (C)                (D)               
2．诗文中画“____”线的部分表现了乡下孩子什么特点？   
[     ]
     A．顽皮   
     B．活泼   
     C．勤劳
3．写出下列句子的修辞手法。   
         夸张     比喻     拟人  
     (1)逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。(       )
     (2)乡下孩子，是妈妈怀里的黄鹂。(       )
     (3)飞流直下三千尺。(       )  

参考答案：
1．(A)欢唱  (B)盛开  (C)编    (D)吹出
2．C
3．(1)拟人  (2)比喻  (3)夸张  

快乐读诗歌，轻松做练习。
乡下孩子   
乡下孩子，   
曾是妈妈怀里(A)的黄鹂，   
曾是爸爸背上(B)的野菊。     
捉一只蝴蝶，   
能(C)美丽的故事。   
含一片草叶，   
能(D)动听的歌曲。     
挖一篮野菜，   
撑圆了小猪的肚皮。   
逮一串小鱼，   
乐坏了馋嘴的猫咪。     
哦，   
乡下孩子，   
生在阳光下，   
长在旷野里。
1．请将下列四个词语还原到文中(A)、(B)、(C)、(D)四处。   
     吹出    编织    盛开    欢唱
      (A)              (B)                (C)                (D)               
2．诗文中画“____”线的部分表现了乡下孩子什么特点？   
[     ]
     A．顽皮   
     B．活泼   
     C．勤劳
3．写出下列句子的修辞手法。   
         夸张     比喻     拟人  
     (1)逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。(       )
     (2)乡下孩子，是妈妈怀里的黄鹂。(       )
     (3)飞流直下三千尺。(       )  

参考答案：
1．(A)欢唱  (B)盛开  (C)编    (D)吹出
2．C
3．(1)拟人  (2)比喻  (3)夸张