阅读文章，做题。            
       ①据民政部报告，截至7月7日12时，四川汶川 地震已造成69196人遇难，374176人受伤，失踪 18379人。   
      ②据中国地震局报告，汶川地震主震区监测到 3.9级以下余震201次，4．0至4．9级余震1次。主震区累计监测到余震16200次。            
       在巨大的灾难面前，仍然有许多感人的事例——     
“我怕，但我是班长”
       9岁半的林浩是地震重灾区汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生，这个虎头虎脑的男孩，是大灾中勇敢救出两名同龄人的“小英雄”。     
      “别哭，我们一起唱歌。”     
       地震发生时，林浩正走在教学楼的走廊上，顷刻间，教学楼倒塌，林浩被上面滑落下来的两名同学压在了下面。“昏暗中，我突然听到石板后面传来一个女同学的哭声，我对她说：‘别哭，我们一起唱歌吧。’于是，大家就开始唱学校教的歌，唱完最后一首《大中国》后，女同学不哭了。”林浩平静地回忆起地震时的惊险一幕。     
       两个小时后，林浩开始慢慢挪动身子向外爬。他使劲爬，使劲爬，终于爬出了废墟。     
      “我怕，但我是班长。”      
       逃出来的林浩并没有跑开，他又爬回去，把昏倒的女同学背了出来，交给校长。之后，他再次爬回废墟，把另一个男同学背出来。在这两次爬回废墟救同学的过程中，林浩头部多处被砸破，左手臂严重拉伤。     
      “好不容易才爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗？”记者问。“我怕，但我是班长。”林浩稚气的声音透着坚定。
1．文章①～②自然段用到的说明方法是              。
2．在地震来临时，林浩做了什么？用自己的话说一说。
                                                                                                                                    
3．文中斜体的句子是对林浩的_________ 描写，从   中可以看出林浩(    )的品质。(多选)  
[     ]
    A．助人为乐   
    B．坚强  
    C．勇敢  
    D．胆小、怯懦
4．文中画“ _________”线句子是对林浩的____描写，体现了他_________的品质。
5．从“我怕，但我是班长”这句话和林浩的一举一动中，你感受到什么？写一写。  
                                                                                                                                                
                                                                                                                                                

参考答案：
1．列数字   
2．地震来临时，他不仅自己爬出来，还在废墟中勇敢救出了两名同学。(意思对即可)  
3．语言    B、C   
4．动作     助人为乐   
5提示：从林浩助人为乐，勇敢、坚强这  些方面去谈谈读短文的感受。(不唯一)

阅读文章，做题。            
       ①据民政部报告，截至7月7日12时，四川汶川 地震已造成69196人遇难，374176人受伤，失踪 18379人。   
      ②据中国地震局报告，汶川地震主震区监测到 3.9级以下余震201次，4．0至4．9级余震1次。主震区累计监测到余震16200次。            
       在巨大的灾难面前，仍然有许多感人的事例——     
“我怕，但我是班长”
       9岁半的林浩是地震重灾区汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生，这个虎头虎脑的男孩，是大灾中勇敢救出两名同龄人的“小英雄”。     
      “别哭，我们一起唱歌。”     
       地震发生时，林浩正走在教学楼的走廊上，顷刻间，教学楼倒塌，林浩被上面滑落下来的两名同学压在了下面。“昏暗中，我突然听到石板后面传来一个女同学的哭声，我对她说：‘别哭，我们一起唱歌吧。’于是，大家就开始唱学校教的歌，唱完最后一首《大中国》后，女同学不哭了。”林浩平静地回忆起地震时的惊险一幕。     
       两个小时后，林浩开始慢慢挪动身子向外爬。他使劲爬，使劲爬，终于爬出了废墟。     
      “我怕，但我是班长。”      
       逃出来的林浩并没有跑开，他又爬回去，把昏倒的女同学背了出来，交给校长。之后，他再次爬回废墟，把另一个男同学背出来。在这两次爬回废墟救同学的过程中，林浩头部多处被砸破，左手臂严重拉伤。     
      “好不容易才爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗？”记者问。“我怕，但我是班长。”林浩稚气的声音透着坚定。
1．文章①～②自然段用到的说明方法是              。
2．在地震来临时，林浩做了什么？用自己的话说一说。
                                                                                                                                    
3．文中斜体的句子是对林浩的_________ 描写，从   中可以看出林浩(    )的品质。(多选)  
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    A．助人为乐   
    B．坚强  
    C．勇敢  
    D．胆小、怯懦
4．文中画“ _________”线句子是对林浩的____描写，体现了他_________的品质。
5．从“我怕，但我是班长”这句话和林浩的一举一动中，你感受到什么？写一写。  
                                                                                                                                                
                                                                                                                                                

参考答案：
1．列数字   
2．地震来临时，他不仅自己爬出来，还在废墟中勇敢救出了两名同学。(意思对即可)  
3．语言    B、C   
4．动作     助人为乐   
5提示：从林浩助人为乐，勇敢、坚强这  些方面去谈谈读短文的感受。(不唯一)