本学期，我们学习了许多与水有关的文章。读着《孔予游春》一文，我似乎来到了泗水河边。凝望着泗
水的碧波，孔子意味深长的话语在我的耳畔回响：“水奔流不息，是____________， 它好像____________。水没有一定的形状，____________，______________，_______________________ ，它好像________________。水__________________，_______________，___________________，它好像_________________。万物入水，
必能荡涤污垢，它好像____________________……由此看来，___________________！”学了《长江之歌》，每次我来到江边，耳畔总会 想起激昂的歌声：“你从雪山走来，_______________________            ；你向东海奔去，___________________________ 。你用_______________________  ，____________；你用_______________________  ，挽起_______________________  。我们赞美长江，___________________________  ；我们依恋长江，____________ 。   
       南通依江傍海，作为生活在长江边、濠河畔的我们，对水也有自己的感悟，我想说：______________________________________________________________________________________________________________________。

参考答案：
哺育一切生灵的乳汁      有德行     或方或长    流必向下和顺温柔    有情义    穿山岩   凿石壁   
从无惧色     有志向     善施教化    水是真君子啊        春潮是你的丰采     惊涛是你的气概   
甘甜的乳汁        哺育各族儿女健美的臂膀    高山大海  你是无穷的源泉     你有母亲的情怀（最后一空语句通顺合理即可。如：你从贫穷走来，自信是你的丰采；    你向繁荣奔去，繁荣是你的气概。你用分丰富的物产，哺育大江南北；你用宽大的手掌，托起一艘艘行船。）

本学期，我们学习了许多与水有关的文章。读着《孔予游春》一文，我似乎来到了泗水河边。凝望着泗
水的碧波，孔子意味深长的话语在我的耳畔回响：“水奔流不息，是____________， 它好像____________。水没有一定的形状，____________，______________，_______________________ ，它好像________________。水__________________，_______________，___________________，它好像_________________。万物入水，
必能荡涤污垢，它好像____________________……由此看来，___________________！”学了《长江之歌》，每次我来到江边，耳畔总会 想起激昂的歌声：“你从雪山走来，_______________________            ；你向东海奔去，___________________________ 。你用_______________________  ，____________；你用_______________________  ，挽起_______________________  。我们赞美长江，___________________________  ；我们依恋长江，____________ 。   
       南通依江傍海，作为生活在长江边、濠河畔的我们，对水也有自己的感悟，我想说：______________________________________________________________________________________________________________________。

参考答案：
哺育一切生灵的乳汁      有德行     或方或长    流必向下和顺温柔    有情义    穿山岩   凿石壁   
从无惧色     有志向     善施教化    水是真君子啊        春潮是你的丰采     惊涛是你的气概   
甘甜的乳汁        哺育各族儿女健美的臂膀    高山大海  你是无穷的源泉     你有母亲的情怀（最后一空语句通顺合理即可。如：你从贫穷走来，自信是你的丰采；    你向繁荣奔去，繁荣是你的气概。你用分丰富的物产，哺育大江南北；你用宽大的手掌，托起一艘艘行船。）